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摘要:培養大學生的閱讀素養對于大學生自身的成長和國家的發展都具有重要意義。以大學生閱讀行為調查為基礎,掌握大學生閱讀素養現狀。探討提升大學生閱讀素養的策略:加強統一領導,營造良好閱讀氛圍;開展閱讀教育,提高閱讀能力;優化閱讀資源,保障閱讀需求;深化閱讀推廣,引導閱讀行為;建設閱讀教育師資,提升教育水平。
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