摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)民生活質(zhì)量不斷提高,對(duì)體質(zhì)健康的重視有所提高。但是,受某些錯(cuò)誤體育運(yùn)動(dòng)觀念、飲食習(xí)慣等的影響,大學(xué)生的體質(zhì)健康情況不盡理想。大學(xué)生作為祖國(guó)建設(shè)與發(fā)展的未來,關(guān)系到整個(gè)民族的生死存亡。因此,提高大學(xué)生的體質(zhì)健康水平勢(shì)在必行。對(duì)于高校而言,通過體育教學(xué)的途徑增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)健康不失為一種有效的方式。本文在對(duì)當(dāng)代大學(xué)生體制健康情況作出論述的基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)要分析了體育教學(xué)對(duì)大學(xué)生體制健康的影響,并就體制健康視角下的大學(xué)體育教學(xué)模式優(yōu)化進(jìn)行了研究。