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摘要:按照“工學結合、崗位成才”的原則,對船舶類專業開展現代學徒制試點工作,從制定人才培養模式、開發專業課程體系、構建學徒制的管理制度、校企共同打造雙導師教學團隊四個方面入手,構建了一套行之有效的現代學徒制育人模式,提出了現代學徒制實施推進過程中遇到的問題并提出了相應對策。
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