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從一道高考試題看大學物理與中學物理的銜接

吳英; 馮景華 遵義師范學院物理與機電工程學院; 貴州遵義563002
  • 高考試題
  • 大學物理教學
  • 中學物理教學
  • 熱學
  • 銜接

摘要:通過對一道高考試題的分析,將大學物理與中學物理中熱學相關知識進行對比銜接,期望對大學物理教學和中學物理教學有所借鑒和幫助.

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