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電學入門教學中初小銜接問題的探討

張興安 南京信息工程大學附屬中學; 江蘇南京210044
  • 初中物理
  • 電學入門
  • 初中小學銜接

摘要:初中物理的學習是在小學科學相關內容學習基礎上的進一步深化,做好二者的銜接是提升初中物理教學效果的重要措施。本文以"電學入門"教學為例,通過對二者的課標要求和教材內容的對比,提出在優化教學銜接的基礎上提升初中物理教學質量的想法。

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