面向新時代的聽障教育發展之路
陳金友 江蘇省特殊教育發展指導中心; 210000
- 新時代
- 聽障教育
- 發展
摘要：改革開放以來,我國聽障教育在辦學理念、辦學體系、課程建設、教學改革、教師隊伍建設等方面都有了較大的發展。“辦好特殊教育”是新時代聽障教育發展的主旋律,必定會造福于廣大聽障學生及其家庭。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：改革開放以來,我國聽障教育在辦學理念、辦學體系、課程建設、教學改革、教師隊伍建設等方面都有了較大的發展。“辦好特殊教育”是新時代聽障教育發展的主旋律,必定會造福于廣大聽障學生及其家庭。
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