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基于注冊制和申請制的中高職銜接研究

丁輝; 高佳琴 常州輕工職業技術學院
  • 現代職業教育體系
  • 中高職銜接
  • 注冊制
  • 申請制
  • 注冊申請入學制

摘要:中高職銜接是建設現代職業教育體系的主要內涵之一,我國目前中職、高職及本科層次的職業教育體系基本具備,關鍵需要解決各層次間的銜接問題。傳統的注冊制通常適用于門檻較低的入學,申請制適用于較高要求的入學,本文將兩者結合,提出了注冊申請入學制,為中高職銜接提出了一種新的銜接路徑。

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現代職業教育研究

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