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國家職業資格證書大量取消背景下職業院校資格證書體系重構探析

梁快; 張蘭萍 深圳職業技術學院; 廣東深圳518055
  • 職業資格
  • 證書
  • 體系
  • 重構

摘要:在國家職業資格證書大量取消背景下,如何繼續實施“雙證制”及如何重構資格證書體系成為職業院校必須考慮的問題。文章認為職業院校應構建一個滿足學生多維能力發展需求、適合學生就業崗位群需要、頒發證書機構多元化、證書含金量高、具權威性且多層次的、快速更新的職業資格證書體系。

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新疆職業教育研究

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