摘要：高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂以來,對(duì)學(xué)生語文學(xué)科素養(yǎng)培育的重要性已達(dá)成共識(shí),開展基于項(xiàng)目的教與學(xué),促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展迫在眉睫。本文在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,介紹開展高中語文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)策略,具體包括:以課標(biāo)為“根”,以教材為“本”,以生活為“源”的主題設(shè)計(jì);承載“學(xué)科核心素養(yǎng)”,體現(xiàn)學(xué)生本位的目標(biāo)設(shè)計(jì);核心問題引領(lǐng),核心任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì);學(xué)習(xí)方式多樣,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)多元的學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)。以“儒道之辯”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)為例,總結(jié)了開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的具體流程與建議。