摘要：在語文教學中實施高中生文化認同教育以培養學生對中華優秀傳統文化的認同感,提高文化自信,提升語文核心素養是新版《高中語文課程標準》提出的課程要求?；谡Z文新課標實施高中生文化認同教育,應堅持正確的價值取向,整合重組學習任務群的課程內容,采取有效教學策略,從而確保實施效果。