摘要:社會分層是思想政治教育不可回避的視域,為思想政治教育客體層次性研究提供了嶄新的視角,體現(xiàn)出二者良好的耦合性。在社會分層視域下審視思想政治教育對象層次性生成原因及其表現(xiàn),探尋不同層次教育對象的施教路徑,是提高思想政治教育實效性的重要基礎(chǔ)。
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主管單位:江蘇省教育廳;主辦單位:江蘇師范大學(xué)
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