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中國藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科建設(shè)的問題與出路:從身份認(rèn)同到開放包容

彭鋒 北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院; 北京100875; 北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后科研流動站; 北京大學(xué)美學(xué)與美育研究中心; 國際美學(xué)協(xié)會; 教育部高等學(xué)校藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會
  • 藝術(shù)理論
  • 藝術(shù)實踐
  • 藝術(shù)學(xué)
  • 藝術(shù)學(xué)理論
  • 身份認(rèn)同

摘要:藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科從成立以來就面臨著身份認(rèn)同的危機(jī)。經(jīng)過近十年的建設(shè),藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科在科學(xué)研究和人才培養(yǎng)方面存在的問題也都逐漸暴露出來。這些問題的解決,需要藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科更加開放和包容。而且,從追求學(xué)科自身的純粹性轉(zhuǎn)向開放和包容,也是國際藝術(shù)學(xué)科發(fā)展的趨勢。本文從理論與實踐的區(qū)分、重返藝術(shù)學(xué)、海外藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展趨勢這三個方面進(jìn)行了論述。

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藝術(shù)百家

  • 預(yù)計1-3個月 預(yù)計審稿周期
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  • 雙月刊 出版周期

主管單位:江蘇省文化和旅游廳;主辦單位:江蘇省文化藝術(shù)研究院

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