摘要：風景園林學科發(fā)展以人居環(huán)境學科群為基礎平臺。自1951由北京農業(yè)大學園藝系和清華大學建筑系聯(lián)合創(chuàng)辦“造園組”后,風景園林學科經(jīng)歷了不同的發(fā)展時期,其建設與發(fā)展和社會的經(jīng)濟發(fā)展和社會訴求緊密相關。風景園林學科的發(fā)展與我國各個時期的宏觀政策導向緊密相關,經(jīng)歷多次的名稱變化和較大跨度的整合。其中2011年由國務院學位委員會和教育部關于《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》中將風景園林學調整為—級學科,與建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學一起形成了三足鼎立的人居環(huán)境學科群,極大地促進了風景園林教育專業(yè)的發(fā)展標志著我國風景園林專業(yè)教育進入一個全新的時代。