層層互動，激揚課堂的生命——淺談《田園詩情》互動場的建構
錢美丹 江蘇省太倉市浮橋鎮老閘小學; 215400
- 生命
- 課堂
- 田園風光
- 散文
摘要：《田園詩情》是一篇優美的散文，向我們展現了荷蘭牧場別具特色的田園風光。三年級的學生第一次接觸這樣具有散文性質的文章，受到年齡的限制，理解主旨時是有一定困難的，因為原來是放在四年級的課文中。
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