摘要：基于大學英語教學現狀、泛在學習國內外研究現狀及泛在學習模式構建的重要性,探究學術英語泛在學習模式及理工學術英語泛在學習平臺的建設。提出理工學術英語泛在學習平臺的建設應具有資源使用便利化、課程體系主題化和平臺設計個性化的特點。認為構建理工科學術英語泛在學習模式能夠滿足學生的個性化學習需求,實現英語教學模式、資源建設、師生角色的轉變,以及推動學術英語人才的培養。