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虛擬仿真技術在PLC應用技術教學中的研究

陳潔 嘉興技師學院; 浙江嘉興314000
  • 虛擬仿真技術
  • 可編程控制器
  • 教學改進

摘要:在我國新型工業化的戰略指導下,虛擬仿真技術的應用越來越普遍。虛擬仿真技術進入課堂也愈發成為趨勢。本文以虛擬仿真技術在PLC技術教學中的應用為研究對象,從虛擬仿真技術的具體實施、需要注意的關鍵點以及運用虛擬仿真教學的優勢和意義幾個角度作出探討,旨在對高校PLC教學的改進有所幫助。

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