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1.17 影響因子
教育 快捷分類
13886 發(fā)文量
57688 總被引次數(shù)
46 H指數(shù)
0.021 立即指數(shù)
3.7337 引用半衰期
0.8203 期刊他引率
3.4825 平均引文率
中華人民共和國(guó)教育部
1992
教育部職業(yè)教育與成人教育...
1004-6577
250002
37-1214/G4
中文
陳明欣
24-96
186
¥340.00
《中國(guó)成人教育》雜志(CN:37-1214/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,自1992年創(chuàng)刊起,以半月刊形式發(fā)行,刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《中國(guó)成人教育》雜志主要宣傳國(guó)家的教育方針政策,傳播國(guó)內(nèi)外成人教育(職業(yè)教育、高等教育、社區(qū)教育、繼續(xù)教育等)理論研究成果,宣傳學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)科建設(shè)、學(xué)習(xí)論壇、理論廣角、管理論、調(diào)查、應(yīng)用研究、課程與教學(xué)、域外掃描、省地巡禮、繼續(xù)教育、社區(qū)教育、教師發(fā)展、鄉(xiāng)村振興
①題目:中文標(biāo)題一般少于30字,簡(jiǎn)短鮮明表明文章研究?jī)?nèi)容,盡量不用副標(biāo)題及外文縮寫(xiě)詞,避免使用非通用縮寫(xiě)詞、字符等。英文標(biāo)題應(yīng)與中文標(biāo)題一致,并符合英文表達(dá)習(xí)慣。
②中文摘要包括“研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論”5個(gè)要素,內(nèi)容盡可能詳細(xì),即應(yīng)寫(xiě)出論文的重要研究背景,主要研究目的,解決問(wèn)題的主要方法、過(guò)程及主要結(jié)果和結(jié)論,重點(diǎn)描述研究中的創(chuàng)新內(nèi)容。
③正文:內(nèi)文選題思想新穎、觀點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、圖表清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,稿件內(nèi)容不得泄露國(guó)家機(jī)密。
④來(lái)稿論文凡參引他人觀點(diǎn),一般應(yīng)引用原文,以雙引號(hào)標(biāo)出,并在注釋和參考文獻(xiàn)中詳細(xì)標(biāo)明出處;使用他人整理發(fā)表的文獻(xiàn)、圖版和數(shù)據(jù)資料者,亦請(qǐng)?jiān)谧⑨尯蛥⒖嘉墨I(xiàn)中相應(yīng)標(biāo)明。
⑤自投稿之日起3個(gè)月內(nèi)未接到用稿通知,請(qǐng)自行處理文稿。切忌一稿多投。來(lái)稿一般不退,敬請(qǐng)諒解。
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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