摘要：在堅持自力更生的基礎上,冷戰(zhàn)時期中國對外科技交流的方針大致經(jīng)歷了由"向蘇聯(lián)學習"到"向外國學習"的轉(zhuǎn)變。這既非中蘇交惡后的被動調(diào)整,亦非動亂困局中的被迫求存,而是恰值20世紀50年代中期"向蘇聯(lián)學習"的最高潮。其歷史語境主要包括緩和有利的國內(nèi)外局勢和中國領(lǐng)導人樂觀自信的心態(tài)。1956年至1966年,中國與西方資本主義國家科技人員的跨國交流不斷開展,科技文獻的跨國流動也初步制度化。