摘要：基于湖南省高等教育經(jīng)費(fèi)2006年至2016年的時間序列數(shù)據(jù),從經(jīng)費(fèi)投入總量、經(jīng)費(fèi)來源結(jié)構(gòu)以及生均經(jīng)費(fèi)三個角度進(jìn)行實(shí)證分析,以揭示湖南省高等教育經(jīng)費(fèi)投入的現(xiàn)狀及存在的問題,為湖南省建設(shè)高教強(qiáng)省相關(guān)政策的制定提供依據(jù)。