卷首
理查德·科爾維爾; 劉沛(譯); 吳珍(譯) 不詳
- 音樂教育
- 參照系
- 審美
- 學習
- 美學
摘要：音樂向學生提供了一種具有廣泛應用性的審美參照系,正因為如此,受過音樂教育的人有著不同凡響的思維。學習音樂能夠改變自我,形成審美的價值取向。在理想的境界中,音樂的美學可以成為生活的美學。通過音樂的學習,我們能夠認識次序的美麗,加深對追求完美的理解。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：音樂向學生提供了一種具有廣泛應用性的審美參照系,正因為如此,受過音樂教育的人有著不同凡響的思維。學習音樂能夠改變自我,形成審美的價值取向。在理想的境界中,音樂的美學可以成為生活的美學。通過音樂的學習,我們能夠認識次序的美麗,加深對追求完美的理解。
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