摘要：四川國學院成立于1912年,是20世紀初由政府興辦的中國第一所大型國學教學研究機構。長期以來,對于它的研究都相當匱乏,在僅有的研究中,也往往將其視作保守落后的對象。不過,這種評價具有一定的片面性。實際上,國學院成立之際,正值教育部推出壬子癸丑學制之時,作為傳統學術機構,國學院面臨巨大壓力,為此,它積極調整辦學方式,進行了一系列改革:制定了明確務實的培養目標,推出了新學制下的國學教育方案,重新定位國學教育的功用,又以新制規范學校管理,并融教學科研于一體。意在尋求新學制下傳統教育的發展道路,其舉措體現出較強的時代性和進步性,從它的變化中也可具體而微地發現傳統學術機構在近代的轉型路徑。