基于"三大園區"的高職語文改革研究
馮仙麗 浙江工貿技師學院; 浙江溫州325003
- 三大園區
- 高職語文
- 改革
摘要："三大園區"的建立為高職語文改革帶來前所未有的機遇,但是由于高職語文特殊的培養目標,高職語文仍面臨著重重挑戰。在此情況下,更新教學觀念,以培養學生社會服務意識為契機,利用三大園區推進高職語文改革的步伐成為高職語文教學改革的有效途徑。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要："三大園區"的建立為高職語文改革帶來前所未有的機遇,但是由于高職語文特殊的培養目標,高職語文仍面臨著重重挑戰。在此情況下,更新教學觀念,以培養學生社會服務意識為契機,利用三大園區推進高職語文改革的步伐成為高職語文教學改革的有效途徑。
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