摘要：神經教育學是一個跨學科的轉換研究領域,它吸收了腦科學、分子生物學和生物醫學工程等多學科的研究成果,并將其綜合應用于教學實踐。腦是學習的生物基礎,腦的基本單元是神經元,神經元組成不同的功能回路,實現行為、語言、情感、認知等各個心智過程。腦具有可塑性,它是在基因和環境的相互作用下逐步發展形成的,并有其發展的關鍵期。我們應該遵循腦的發展規律進行人的教育,重視兒童早期發展、關注青春期發展、開展有效的探究式科學教育。