積累字詞,提升文言文學習能力
符小輝 江蘇省栟茶高級中學; 210000
- 積累
- 字詞
- 文言文
- 高中語文
摘要：在高中語文文言文教學中,教師可引導學生通過串聯詞語猜測探究文言文字詞的本義,通過組詞活動探究詞語的引申義,通過仿寫鞏固所學。這樣做有利于學生積累文言字詞,進而提升他們的文言文素養。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：在高中語文文言文教學中,教師可引導學生通過串聯詞語猜測探究文言文字詞的本義,通過組詞活動探究詞語的引申義,通過仿寫鞏固所學。這樣做有利于學生積累文言字詞,進而提升他們的文言文素養。
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