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21世紀以來歷史文獻學學科建設的內涵與發展向度

周少川 北京師范大學歷史學院; 北京100875
  • 歷史文獻學
  • 學科歷史
  • 學科建設
  • 學科發展

摘要:歷史文獻學是一門既古老又年輕的學科,20世紀以來經過幾代人的努力,最終確立于80年代。歷史文獻學學科建設的內涵包括學科的基本理念,歷史文獻學的學科體系,以及關于學科的運作和保障。當前歷史文獻學的學科發展需要在學術研究的基礎上認準學科定位,進一步完善學科體系,不斷優化學科環境;要遵循學科發展規律,將文獻學的學術研究、學科建設和古籍整理實踐密切結合起來,學科的發展要從古籍整理的實踐中汲取精華,并通過古籍整理實踐來實現文獻學的學科價值和學術影響。

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棗莊學院學報

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