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時(shí)間:2022-08-22 05:50:27
序論:寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來(lái)了七篇演講稿開(kāi)頭范文,愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
優(yōu)秀護(hù)士演講稿開(kāi)頭篇【1】如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一 線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你 是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。我慶幸我是一名白衣天使,用責(zé)任與奉獻(xiàn)踐行著整形醫(yī)院的宗旨,我們起始于辛勞,收結(jié) 于平淡,我們雖然清貧,我們卻用雙手卻托舉著患者康復(fù)的希望。我們用心靈去 溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛(ài)幫助患者得到最好的服務(wù)和治療。
優(yōu)秀護(hù)士演講稿開(kāi)頭篇【2】南丁格爾有這樣一段名言:護(hù)理工作是平凡的工作,然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣.
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是護(hù)士,人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字-白衣天使!
世界上最寶貴的是什么 毫無(wú)疑問(wèn)是生命!我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命,用濃濃的愛(ài)去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系:當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士,當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士,當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程,帶著沉重告別的時(shí)候,送他歸去的還是護(hù)士.人們把護(hù)士比作生命的使者,健康的衛(wèi)士,愛(ài)的化身.
優(yōu)秀護(hù)士演講稿開(kāi)頭篇【3】我驕傲,因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓?
我榮幸,因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!
我自豪,因?yàn)樵谖业纳磉叄袩o(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人!
就是這些甘于平凡,默默奉獻(xiàn)的人,用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛(ài)幫助患者與疾病和死神抗?fàn)?
護(hù)士職業(yè)看似平凡,但要做好卻很難,很不容易,就象一位老護(hù)士說(shuō)的那樣,職業(yè)沒(méi)有貴賤高低,平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī),只有辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角,盡管青春在燃燒中消盡,但我們白衣天使的愛(ài)依舊,奉獻(xiàn)依舊!
優(yōu)秀護(hù)士演講稿開(kāi)頭篇【4】朋友們!你知道天使稱號(hào)的背后有多少人在無(wú)私的奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí),我們的英雄們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在“非典”第一線;曾幾何時(shí),我們的天使們?nèi)珶o(wú)了生物鐘的作息規(guī)律,奮戰(zhàn)在抗擊“甲流感”的第一線;曾幾何時(shí),我們的白衣戰(zhàn)士們不怕臟和累,沖鋒在地震災(zāi)區(qū)、拯救生命的第一線。“燃燒自己照亮別人”—— 南丁格爾精神在華夏大地發(fā)揚(yáng)光大永恒。我是一名護(hù)士,我看到了護(hù)士的價(jià)值,體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!如果說(shuō),無(wú)私奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求,那么,愛(ài)與奉獻(xiàn)就是我無(wú)悔的選擇!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
今天,很榮幸能夠站在這里,進(jìn)行我的競(jìng)聘演講!首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),感謝同志們對(duì)我的信任和支持!懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志對(duì)我進(jìn)行考察、評(píng)議!
這樣的開(kāi)頭,可能對(duì)競(jìng)聘者而言,簡(jiǎn)單明了。但是,對(duì)于評(píng)委會(huì)有怎樣的感覺(jué)呢?競(jìng)聘者在競(jìng)聘時(shí),首先要表達(dá)的是自己對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)的謝意,其次是表面自己競(jìng)聘的崗位。這種開(kāi)頭似乎不包含創(chuàng)意,但是對(duì)于競(jìng)聘一般的崗位足夠了。
再舉一例:銀行客戶經(jīng)理競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:
大家好!
首先,我要感謝組織上給與我們這次機(jī)會(huì),讓我們能夠在競(jìng)聘中表達(dá)自己的想法。同時(shí),也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持。今天我競(jìng)聘的是銀行客戶經(jīng)理一職。
這樣的開(kāi)頭簡(jiǎn)單明了,但里面也有很多的缺點(diǎn)。
首先,開(kāi)頭缺乏創(chuàng)意。
其次,開(kāi)頭缺乏文采。
優(yōu)點(diǎn)是:
這樣的開(kāi)頭適合大多數(shù)競(jìng)聘者,因?yàn)楹?jiǎn)單、明了,符合機(jī)關(guān)口味。所以被大多數(shù)的競(jìng)聘者使用。
競(jìng)聘網(wǎng)在寫(xiě)銀行類競(jìng)聘演講稿時(shí),會(huì)針對(duì)競(jìng)聘的職位來(lái)寫(xiě)銀行經(jīng)理競(jìng)聘演講稿的開(kāi)頭,而不會(huì)人云亦云。
當(dāng)然,很多競(jìng)聘者選擇了我們之后,競(jìng)聘成功的幾率會(huì)很高。競(jìng)聘網(wǎng),因?yàn)閷I(yè),值得信賴!
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這是最常用最簡(jiǎn)單的方法,所謂的開(kāi)門見(jiàn)山,就是直接表達(dá)出演講的中心思想。這種方法一般主要用于學(xué)術(shù)性的演講。開(kāi)門見(jiàn)山可以讓聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心思想是什么,讓聽(tīng)眾很快進(jìn)入角色。
2、第二種方式:開(kāi)頭寫(xiě)目的和原因。
在演講搞的開(kāi)頭寫(xiě)好目的和原因,這樣就能讓觀眾進(jìn)一步的了解你此次演講的背景是什么,從目的和原因中,產(chǎn)生進(jìn)一步的欲望,從而對(duì)演講產(chǎn)生重視。
3、第三種方式:開(kāi)頭對(duì)主題內(nèi)容做簡(jiǎn)單的概括。
在開(kāi)頭對(duì)演講的主題內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的概括,就會(huì)讓聽(tīng)眾更加的明確,你將要講的是什么問(wèn)題,重點(diǎn)是什么,更能讓聽(tīng)眾切入主題,對(duì)你的演講產(chǎn)生一定的興趣。
4、第四種方式:開(kāi)頭從自身生活入手。
通過(guò)自己的一這事情活著一個(gè)笑話來(lái)?yè)Q取觀眾的注意,但這一個(gè)但話要起到既能吸引觀眾的注意,又能引出騎與下面的內(nèi)容有所聯(lián)系,渠道吸引旗下的作用。
5、第五種方式:開(kāi)頭用拋出問(wèn)題的方法。
-In conclusion, I'd like to…
-I'd like to finish by…
-Finally…
-By way of conclusion…
-I hope I have made myself understood
-I hope you have found this useful
-I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of…
-Let me end by saying…
-That, then was all I had to say on…
-That concludes our presentation…
-I hope I've managed to give you a clearer picture of…
-If there are any questions, I'd be delighted to…
-Thank you for your attention…
-Let's break for a coffee at this point
-I am afraid that the clock is against us, so we had better stop here
-You have been a very attentive audience---thank you
總結(jié)
-To summarize...
-Briefly, then...
-We have seen that...
-the main points, therefore, are...
-If I can summarize what I have said so far...
-If we can take stock for a moment...
-Thus we can see...
-It must now be clear that...
-I've been attempted to explain here that...
-So, to sum up...
-To recap, then, ...
開(kāi)場(chǎng)白(一)
歡迎聽(tīng)眾(正式)
- Welcome to our company
- I am pleased to be able to welcome you to our company...
- I'd like to thank you for coming.
- May I take this opportunity of thanking you for coming
歡迎聽(tīng)眾(非正式 )
- I'm glad you could all get here...
- I'm glad to see so many people here.
- It's GREat to be back here.
- Hello again everybody. Thank you for being on time/ma-ki-ng the effort to come today.
- Welcome to X Part II.
受邀請(qǐng)?jiān)跁?huì)議上致詞
- I am delighted/pleased/glad to have the opportunity to present/of ma-ki-ng this presentation...
- I am grateful for the opportunity to present...
- I'd like to thank you for inviting/asking me/giving me the chance to...
- Good morning/afternoon/evening ladies and gentleman
- It's my pleasant duty today to...
- I've been asked to...
告知演講的話題
- the subject of my presentation is...
- I shall be speaking today about...
- My presentation concerns...
- Today's topic is...
- Today we are here to give a presentation on...
- Today we are here to talk about...Before we start, I'd like you meet my team members...
- A brief look at today's agenda...(告訴聽(tīng)眾所講內(nèi)容的先后順序)
- Before we start our presentation, let's take a brief look at the agenda...
- I shall be offering a brief analysis of...
- the main area that I intend to cover in this presentation is...
- Take a moment and think of...
- Thank you for giving me the opportunity to tell you about...
開(kāi)場(chǎng)白(二)
告訴聽(tīng)眾發(fā)言的長(zhǎng)度
- During the next ten minutes, I shall...
- I shall be speaking for about ten minutes...
- My presentation will last for about ten minutes...
- I won't take up more than ten minutes of your time...
- I don't intend to speak for longer than ten minutes...
- I know that time is short, so I intend to keep this brief
- I have a lot to cram in to the next ten minutes, so I'd better make a start...
引起聽(tīng)眾的興趣
- I'm going to be speaking about something that is vitally important to all of us.
- My presentation will help solve a problem that has puzzled people for years...
- At the end of this presentation you will understand why this company has been so successful for so long...
- I am going to be talking about a product that could double your profit margins...
- the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing...
- Over the next ten minutes you are going to hear about something that will change the way your companies operate...
- By the end of this presentation you will know all there is to know about...
告訴聽(tīng)眾內(nèi)容要點(diǎn)
- there are five main aspects to this topic (...the first, ... the second, ...a third, ...another, ... the final)
- I am going to examine these topics in the following order (...first, ...next, ...after that, ...finally)
- I've pided my talk into five parts...
- I will deal with these topics in chronological order...
- I'm going to start with a general overview and then focus on this particular problem (...in general, ...more particularly).
- I want to start with this particular topic, and then draw some more general conclusions from it (...specifically, ... in a wider context).
- there are (a number of) factors that may affect...
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的東海學(xué)校,她飄揚(yáng)在蓬勃的南山集團(tuán),飄揚(yáng)在興盛的渤海之濱,飄揚(yáng)在九百六十萬(wàn)廣沃大地的上空,飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火,染著烈士的鮮血,飄盡滄桑,飄越歷史,飄出輝煌。
獵獵的國(guó)旗下,祖國(guó)強(qiáng)盛了,民族振興了,齊魯大地富庶了,南山集團(tuán)壯大了,我們的東海學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展了。東海學(xué)校的發(fā)展,有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來(lái),我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn),共同促進(jìn)了學(xué)部的快速發(fā)展,使高中部從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展,從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué),從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過(guò)程、注重實(shí)效,構(gòu)建德育系列化模式,規(guī)范教學(xué)秩序,進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差,以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開(kāi)設(shè)了雙文憑班,讓同學(xué)不出國(guó)門就可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想,為同學(xué)增長(zhǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班,經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專業(yè)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到高考要求的水平。
元旦期間,高中部成功舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。邵校長(zhǎng)的報(bào)告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人,為東海學(xué)校樹(shù)立了良好的社會(huì)形象;文藝匯報(bào)演出博得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲;美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長(zhǎng)萬(wàn)分高興、倍感欣慰;座談會(huì)上家長(zhǎng)們交口稱贊。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。
我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們,東海學(xué)校的高中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無(wú)旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托,為了祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象xx同志要求的那樣:“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái),敢于和善于推陳出新,不斷為祖國(guó)的現(xiàn)代化建功立業(yè)。”勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。”也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。”
演講稿的格式雖然與一般文章的格式原則大致相同,分為1.開(kāi)頭;2.主體;3.結(jié)尾三個(gè)部分。但因演講需要具有一定的鼓動(dòng)性和感染力,演講稿范文與一般文章還是略有不同。
開(kāi)頭要點(diǎn):要抓住聽(tīng)眾,引人入勝
演講稿的開(kāi)頭,也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái),這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。
主體要點(diǎn):環(huán)環(huán)相扣,層層深入
主體是演講稿的主要部分。寫(xiě)好演講稿,首先要有思路,思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽(tīng)眾,如果能用數(shù)字序號(hào)來(lái)表達(dá)思路,會(huì)給人思路清晰的印象。如提出3個(gè)問(wèn)題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。
第二是節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會(huì)使聽(tīng)眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胄υ挕⒂哪⒃?shī)文、軼事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽(tīng)眾的注意力能夠長(zhǎng)時(shí)間地保持高度集中。據(jù)研究,如果內(nèi)容一成不變,成年觀眾的注意力只能保持3分鐘。
第三是銜接,是把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來(lái),使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要,容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ),它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。
演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。
結(jié)尾要點(diǎn):簡(jiǎn)潔有力,余音繞梁
結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽(tīng)眾,促使聽(tīng)眾不斷地思考和回味。
演講稿結(jié)尾沒(méi)有固定的格式,可以是對(duì)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié),也可以是號(hào)召性、激勵(lì)性的口號(hào),也可以是名人名言以及幽默的話,結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。高二的期末考就在下禮拜一。看著這個(gè)時(shí)間,看著站在身邊的人,看著那些我們所曾經(jīng)有過(guò)的年少輕狂。。。。一切都覺(jué)的恍如隔世。是的。恍如隔世。初中的我們年少輕狂。不論我上課怎樣胡鬧,放學(xué)怎樣抄作業(yè),假期怎樣得瑟,家長(zhǎng)怎樣勸慰,我都可以抬著頭說(shuō):我玩,是。我學(xué)習(xí),學(xué)。我邊玩邊學(xué),對(duì)。我成績(jī)不錯(cuò),是事實(shí)。我玩的比較瘋,我承認(rèn),但是你們的要求我都達(dá)到了,不錯(cuò)的成績(jī)也考出了,剩下的你們就別管那么多。。。那時(shí)候的我狂妄,自負(fù),得瑟現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得幼稚的很。
高一的我們少年不知愁滋味。中考結(jié)果還不錯(cuò),到了高中更是悠閑。即使悠閑我也不曾像初中那般狂傲。一山更比一山高。我看到了聰明的人,圓滑的事,以及許多我聞所未聞見(jiàn)所未見(jiàn)的東西。我感到了渺小與自卑,我變得孤僻起來(lái)。不與人交往,不與人溝通。每天除了學(xué)校就是家里躺著,基本上學(xué)校也差不多是躺著的。但還是靜不下心來(lái),心情浮氣躁的。就這樣渾渾噩噩的過(guò)完了我的高一。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭二:
今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭三:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好!
(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))
今天,我能夠站在這里,參加競(jìng)聘**銀行副職崗位,深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人,我應(yīng)該站出來(lái),接受組織的挑選。
競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭四:
尊敬的*,各位同事:
很高興,也很榮幸,能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。
首先,我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙āF浯危绻夷芎痛蠹乙黄鸸彩拢腋械椒浅s幸,也非常愿意。俗話說(shuō),十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說(shuō)明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。
競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭五: