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教育文匯雜志

省級期刊

預計1個月內(nèi) 下單時間

教育 快捷分類

6699 發(fā)文量

316 總被引次數(shù)

8 H指數(shù)

0.0017 立即指數(shù)

1 期刊他引率

安徽省教育廳

2001

安徽省教育宣傳中心

教育綜合

1009-8186

月刊

230022

34-1211/G4

中文

王軼群

預計1個月內(nèi)

26-169

199

¥196.00

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教育文匯雜志簡介

《教育文匯》雜志(CN:34-1211/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,自2001年創(chuàng)刊起,以月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

教育文匯發(fā)文方向

鏡頭中的安徽教育新視野管理經(jīng)緯德育話題理論之窗教學新探

教育文匯雜志特色

(一)《教育文匯》作品發(fā)表要求:本刊保留審稿、退稿和修改稿件的一切權(quán)力。

(二)《教育文匯》文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

(三)《教育文匯》作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。

(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

雜志收錄與榮譽

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

教育文匯雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分數(shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

教育文匯雜志文章分期部分匯總

  • 揮灑

    汪江思宜
  • 遇見,繽紛童年——上海市閔行區(qū)實驗小學采訪側(cè)記

    白樂樂
  • 讓每一個生命都成為最好的自己——上海市閔行中學采訪側(cè)記

    楊濤
  • 以德潤心 花開無聲——記蕪湖市師范學校附屬小學校長趙玲

    朱琳琳
  • 懷寧縣小學校長提高培訓班研修心得

    占善祥

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期刊導航

教育文匯雜志訂閱

  • 主管單位:安徽省教育廳
  • 主辦單位:安徽省教育宣傳中心
  • 全年訂價:¥196.00
  • 期刊類別:教育

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