摘要:'興趣是最好的老師'愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)過(guò)。小學(xué)階段是一個(gè)非常重要的階段,孩子的很多興趣愛(ài)好都是在這個(gè)時(shí)候慢慢萌芽的。在小學(xué)階段,學(xué)生一旦對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生了興趣就會(huì)樂(lè)此不疲的一直進(jìn)行下去。所以對(duì)小學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō),在給學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值取向的興趣愛(ài)好也是非常重要的。廣泛的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好可以使學(xué)生獲得多方面知識(shí),培養(yǎng)興趣愛(ài)好可以使學(xué)生的思維更加敏捷、想象力更豐富、記憶牢固。對(duì)于小學(xué)生興趣愛(ài)好培養(yǎng)的途徑探索,對(duì)小學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō)是受益無(wú)窮的,對(duì)教師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也能更好地應(yīng)對(duì)小學(xué)生的各方面教育問(wèn)題從而不引起孩子的逆反心理。
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主管單位:寧夏回族自治區(qū)教育廳;主辦單位:寧夏教育科學(xué)研究所;寧夏教育學(xué)會(huì)
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