《Journal Of Creative Behavior》出版語(yǔ)言:English,具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Wiley-Blackwell出版的國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1967年,出版語(yǔ)言:English,專注于Arts and Humanities-Visual Arts and Performing Arts領(lǐng)域,重點(diǎn)介紹Arts and Humanities-Visual Arts and Performing Arts的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。
《創(chuàng)造性行為雜志》(JCB)是專門從事創(chuàng)造力研究的最早、歷史最悠久的期刊。JCB是由創(chuàng)意教育基金會(huì)于1967年創(chuàng)立并出版的季刊。JCB以其質(zhì)量和獨(dú)特性而聞名于世。內(nèi)容不僅注重創(chuàng)造力,封面本身也體現(xiàn)了創(chuàng)作過(guò)程。該期刊的目的是為了提供一個(gè)平臺(tái),讓研究者、教育者、藝術(shù)家、企業(yè)家等各領(lǐng)域的專業(yè)人士分享和探討關(guān)于創(chuàng)造力的理論、實(shí)踐和研究。作為一本致力于推動(dòng)創(chuàng)造力研究和實(shí)踐的權(quán)威期刊,為全球的學(xué)者和專業(yè)人士提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
此外,關(guān)于《Journal Of Creative Behavior》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:
(1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q2,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q2
JCR分區(qū)信息
Journal Of Creative Behavior(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q2 | 23 / 74 |
69.6%
|
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q2 | 29 / 74 |
61.49%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
(2)Cite Score(2024年最新版)
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:7.5
- SJR:0.946
- SNIP:1.687
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類:Arts and Humanities 小類:Visual Arts and Performing Arts | Q1 | 2 / 667 |
99%
|
| 大類:Arts and Humanities 小類:Education | Q1 | 108 / 1543 |
93%
|
| 大類:Arts and Humanities 小類:Developmental and Educational Psychology | Q1 | 38 / 360 |
89%
|
CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
(3)在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科中心理學(xué)為:2區(qū),小類學(xué)科中PSYCHOLOGY, EDUCATIONALArts and Humanities-Visual Arts and Performing Arts:3區(qū)
中科院分區(qū)信息
創(chuàng)造性行為雜志2023年12月升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學(xué):教育
|
3區(qū)
|
否 | 否 |
創(chuàng)造性行為雜志2022年12月升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學(xué):教育
|
3區(qū)
|
否 | 否 |
創(chuàng)造性行為雜志2021年12月舊的升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學(xué):教育
|
4區(qū)
|
否 | 否 |
創(chuàng)造性行為雜志2021年12月升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學(xué):教育
|
4區(qū)
|
否 | 否 |
創(chuàng)造性行為雜志2020年12月舊的升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 4區(qū) |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學(xué):教育
|
4區(qū)
|
否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
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