《Psychoanalytic Study Of The Child》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Taylor & Francis出版的國際知名學術期刊，創(chuàng)刊于1945年，出版語言：English，專注于PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS領域，重點介紹PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《Psychoanalytic Study Of The Child》是一本在精神分析學界享有盛譽的年度學術出版物，它被認為是當代精神分析理論和實踐思想的重要來源。這本期刊以其深入的研究和高質量的編輯工作而著稱，為精神分析領域的專業(yè)人士和學者提供了一個寶貴的學術交流平臺。
該期刊每年出版一次，每期都精選了一系列文章，這些文章不僅展示了精神分析研究的最新進展，而且涵蓋了針對成人和兒童治療的臨床觀察和理論探討。這些文章通常由領域內(nèi)的專家撰寫，反映了精神分析實踐中的深刻見解和創(chuàng)新思考。特別關注兒童和青少年的精神分析研究，包括兒童發(fā)展、心理病理學、以及治療技術的發(fā)展。期刊鼓勵對兒童內(nèi)心世界和早期經(jīng)歷的深入探索，以及這些因素如何影響個體的心理健康和人格發(fā)展。
此外，關于《Psychoanalytic Study Of The Child》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標學科分區(qū)：Q4，按JCI指標學科分區(qū)：Q3
JCR分區(qū)信息
Psychoanalytic Study Of The Child（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHIATRY | SSCI | Q4 | 255 / 276 |
7.8%
|
| 學科：PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS | SSCI | Q3 | 13 / 21 |
40.5%
|
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHIATRY | SSCI | Q3 | 164 / 276 |
40.76%
|
| 學科：PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS | SSCI | Q3 | 13 / 21 |
40.48%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：0.9
- SJR：0.483
- SNIP：1.122
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Medicine 小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q3 | 230 / 330 |
30%
|
| 大類：Medicine 小類：Psychiatry and Mental Health | Q4 | 466 / 567 |
17%
|
| 大類：Medicine 小類：Developmental and Educational Psychology | Q4 | 301 / 360 |
16%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
（3）在中科院分區(qū)表中，大類學科中心理學為：4區(qū)，小類學科中PSYCHIATRYPSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS：4區(qū)
中科院分區(qū)信息
兒童精神分析研究2023年12月升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) |
PSYCHIATRY
精神病學
PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS
心理學：分析
|
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童精神分析研究2022年12月升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) |
PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS
心理學：分析
|
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童精神分析研究2021年12月舊的升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) |
PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS
心理學：分析
|
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童精神分析研究2021年12月升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) |
PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS
心理學：分析
|
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童精神分析研究2020年12月舊的升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) |
PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS
心理學：分析
|
3區(qū)
|
否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區(qū)的期刊累積學術影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
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