《Annals Of Dyslexia》國際標準刊號?ISSN：0736-9387，電子期刊的國際標準刊號：1934-7243。
創(chuàng)刊時間：1982年
出版周期：3 issues per year
出版語言：English
國際簡稱：ANN DYSLEXIA
研究方向：Multiple
期刊定位與內(nèi)容：
閱讀障礙年鑒(Annals Of Dyslexia)是一本由Springer Nature出版的學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1982年，出版周期3 issues per year。
《閱讀障礙年鑒》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹特殊教育學的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
Annals Of Dyslexia 如同一位細心的園丁，全心全意地培育著關于閱讀障礙及其伴隨病癥的知識花朵。它的存在，是為了深入探究這些復雜心理現(xiàn)象的根源，同時也是為了播撒希望的種子，幫助那些在閱讀、拼寫、寫作和數(shù)學的田野中迷失方向的學習者找回自信與方向。
雜志不僅僅是一個發(fā)表研究成果的平臺，它更是一個集結智慧、分享經(jīng)驗、促進交流的社區(qū)。在這里，教育者、心理學家、語言治療師和特殊教育專家匯聚一堂，共同探討如何最有效地干預和支持那些面對閱讀障礙挑戰(zhàn)的個體。他們的努力，如同涓涓細流，最終匯成一條強有力的河流，推動著整個領域的進步。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期3 issues per year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為18篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為2.1，CiteScore指數(shù)4.9，SJR指數(shù)0.961。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：4.9
- SJR：0.961
- SNIP：1.64
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Health Professions 小類：Speech and Hearing | Q1 | 6 / 66 |
91%
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| 大類：Health Professions 小類：Education | Q1 | 283 / 1543 |
81%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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