《International Journal Of Bilingual Education And Bilingualism》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：1367-0050，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1747-7522。
創(chuàng)刊時(shí)間：1998年
出版周期：6 issues/year
出版語(yǔ)言：English
國(guó)際簡(jiǎn)稱：INT J BILING EDUC BI
研究方向：Multiple
期刊定位與內(nèi)容：
國(guó)際雙語(yǔ)教育與雙語(yǔ)研究雜志(International Journal Of Bilingual Education And Bilingualism)是一本由Taylor & Francis出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，屬于國(guó)際一流期刊。該刊創(chuàng)刊于1998年，出版周期6 issues/year。
《國(guó)際雙語(yǔ)教育與雙語(yǔ)研究雜志》發(fā)表專家撰寫的簡(jiǎn)短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
該雜志是多學(xué)科的，關(guān)注世界各地雙語(yǔ)和雙語(yǔ)教育的各個(gè)方面。理論和概念分析，使用定性或定量方法的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，批判性論文和比較書評(píng)都受到了邀請(qǐng)。歡迎來自不同學(xué)科的貢獻(xiàn)：語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育、法律、婦女研究、歷史和經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息學(xué)等。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期6 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為42篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為2.5，CiteScore指數(shù)7.9，SJR指數(shù)1.341。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：7.9
- SJR：1.341
- SNIP：2.058
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 18 / 1088 |
98%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 21 / 1167 |
98%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q1 | 97 / 1543 |
93%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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