《Sex Education-sexuality Society And Learning》國際標準刊號?ISSN:1468-1811,電子期刊的國際標準刊號:1472-0825。
創(chuàng)刊時間:2001年
出版周期:6 issues/year
出版語言:English
國際簡稱:SEX EDUC-SEX SOC LEA
研究方向:Multiple
期刊定位與內(nèi)容:
性教育-性社會與學(xué)習(xí)(Sex Education-sexuality Society And Learning)是一本由Taylor & Francis出版的學(xué)術(shù)刊物,主要報道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創(chuàng)刊于2001年,出版周期6 issues/year。
《性教育-性社會與學(xué)習(xí)》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論,重點介紹公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。
《性教育-性社會與學(xué)習(xí)》作為該領(lǐng)域的領(lǐng)軍期刊,始終站在性教育研究的前沿,致力于發(fā)表關(guān)于性、性行為和性關(guān)系教育的各類論文。多年來,該雜志以其卓越的學(xué)術(shù)品質(zhì)和深入的研究視角,逐漸在國際學(xué)術(shù)界樹立了堅實的聲譽。
該雜志深知性教育的復(fù)雜性和多維性,因此,它不僅關(guān)注傳統(tǒng)的家庭和學(xué)校教育環(huán)境,也積極關(guān)注媒體和社區(qū)等新興領(lǐng)域?qū)π越逃挠绊憽_@種廣泛的視角使得雜志能夠為讀者提供一個全面而深入的研究平臺。在研究方法上,該雜志同樣展現(xiàn)出開放和包容的態(tài)度。無論是概念和歷史分析,還是定量和定性研究,只要是有助于深化我們對性教育的理解,該雜志都愿意給予發(fā)表機會。這種多元化的方法不僅豐富了該領(lǐng)域的研究內(nèi)容,也為未來的研究提供了寶貴的思路和啟示。
出版周期與發(fā)文量:
該雜志出版周期6 issues/year。近年來,該期刊的年發(fā)文量約為59篇。
學(xué)術(shù)影響力:
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q2,2023年發(fā)布的影響因子為1.4,CiteScore指數(shù)4,SJR指數(shù)0.682。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:4
- SJR:0.682
- SNIP:1.502
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類:Social Sciences 小類:Social Sciences (miscellaneous) | Q1 | 95 / 604 |
84%
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| 大類:Social Sciences 小類:Education | Q2 | 391 / 1543 |
74%
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CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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