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《Active Learning In Higher Education》雜志對論文語言有什么要求?

來源:好投稿網整理 2024-09-19 18:50:11

《Active Learning In Higher Education》出版語言:English,具體論文語言需根據相關征稿要求而定,可聯系雜志社或在線客服

該雜志是一本由SAGE出版的國際知名學術期刊,創刊于2000年,出版語言:English,專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域,重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結,方便尚未深入研究的人閱讀。

《高等教育中的主動學習》是一本面向全球的國際性、同行評審的出版物,主要面向高等教育領域中的教育工作者,以及在大學和學院中從事或使用有效學習、教學和評估研究的人士。該雜志致力于為教育領域的專業人士提供一個平臺,探討和分享有關教學和學習支持的最佳實踐和理論。

雜志的目標是提升教學和學習支持的專業地位,并推廣適用于高等教育各個學科和背景/國家的學術理論和實踐。它鼓勵作者提交關于如何提高學生參與度、增強學習體驗、促進學生自主學習等方面的創新性研究和實踐經驗。該雜志也關注教學方法的創新和改進,以及評估工具和技術的應用。通過提供高質量的學術研究和實踐案例,雜志旨在推動教育領域的持續改進和發展,幫助教育工作者更好地應對日益變化的教學需求和挑戰。同時,它也為學生的學習成果和滿意度提供了一個評估和反饋的平臺,促進教育質量的不斷提高。

此外,關于《Active Learning In Higher Education》的數據統計如下:

(1)JCR分區信息:按JIF指標學科分區:Q1,按JCI指標學科分區:Q1

JCR分區信息

Active Learning In Higher Education(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 41 / 756
94.6%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 31 / 756
95.97%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

(2)Cite Score(2024年最新版)

Cite Score(2024年最新版)
  • CiteScore:13.2
  • SJR:1.494
  • SNIP:2.993
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 21 / 1543
98%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

(3)在中科院分區表中,大類學科中教育學為:1區,小類學科中EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHEDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH:1區

中科院分區信息

高等教育中的主動學習2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
1區
高等教育中的主動學習2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
2區
高等教育中的主動學習2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
2區
高等教育中的主動學習2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
2區
高等教育中的主動學習2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究
2區
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

聲明:本信息依據互聯網公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯系我們及時更正。

影響因子:3.8

?ISSN:1469-7874

EISSN:1741-2625

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