《Globalisation Societies And Education》國際標準刊號?ISSN：1476-7724，電子期刊的國際標準刊號：1476-7732。
出版語言：English
國際簡稱：GLOB SOC EDUC
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
全球化社會與教育(Globalisation Societies And Education)是一本由Taylor & Francis出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《全球化社會與教育》是一本關注全球化、社會和教育之間關系的國際學術期刊，旨在為學者、研究人員、政策制定者和教育工作者提供一個交流和分享研究成果的平臺，以促進對全球化背景下的教育和社會問題的深入理解和探討。該期刊涵蓋了多個研究領域，包括比較教育、國際教育、教育政策與管理、教育心理學、教育技術、教師教育等。在這些領域中，作者們可以探討全球化對社會和文化的影響，以及這些影響如何反過來塑造教育體系和實踐。此外，該期刊還關注教育如何促進社會公平和包容性，以及如何應對全球性挑戰。通過發表高質量的研究文章，該期刊旨在促進學術界對全球化背景下的教育和社會問題的深入理解和探討，為解決全球性挑戰提供有益的啟示和建議。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為116篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為2.2，CiteScore指數5.4，SJR指數0.887。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：5.4
- SJR：0.887
- SNIP：1.557
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 239 / 1543 |
84%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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