《Academy Of Management Learning & Education》雜志對論文語言有什么要求？-好投稿

《Academy Of Management Learning & Education》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。

該雜志是一本由George Washington University出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于2002年，出版語言：English，專注于Multiple領(lǐng)域，重點介紹Multiple的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《Academy Of Management Learning & Education》的使命是通過出版理論、實證研究、評論、批評和資源，為管理學(xué)習(xí)和教育做出貢獻，這些資源涉及管理教學(xué)過程及其產(chǎn)生的學(xué)習(xí)。此外，雜志還出版了解決商學(xué)院及其利益相關(guān)者的制度環(huán)境和管理中的重要問題的著作，該雜志的重點是研究各種環(huán)境中的管理學(xué)習(xí)和教育——學(xué)校和大學(xué)，以及企業(yè)、公共和非營利組織。作為一本專注于管理學(xué)習(xí)與教育的學(xué)術(shù)期刊，旨在推動管理教育領(lǐng)域的創(chuàng)新和實踐，為全球的管理學(xué)者和教育工作者提供一個交流和分享的平臺。

此外，關(guān)于《Academy Of Management Learning & Education》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：

（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標學(xué)科分區(qū)：Q1，按JCI指標學(xué)科分區(qū)：Q1

JCR分區(qū)信息

Academy Of Management Learning & Education（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）

按JIF指標學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	16 / 756	97.9%
學(xué)科：MANAGEMENT	SSCI	Q1	90 / 401	77.7%

按JCI指標學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	70 / 756	90.81%
學(xué)科：MANAGEMENT	SSCI	Q1	38 / 402	90.67%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

（2）Cite Score（2024年最新版）

Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：8.2
SJR：2.007
SNIP：2.054

學(xué)科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	87 / 1543	94%
大類：Social Sciences 小類：Organizational Behavior and Human Resource Management	Q1	32 / 230	86%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

（3）在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科中管理學(xué)為：2區(qū)，小類學(xué)科中EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHMultiple：2區(qū)

中科院分區(qū)信息

管理學(xué)習(xí)與教育學(xué)院2023年12月升級版

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
管理學(xué)	2區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué)	2區(qū) 3區(qū)	否	否

管理學(xué)習(xí)與教育學(xué)院2022年12月升級版

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
管理學(xué)	2區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué)	2區(qū) 3區(qū)	否	否

管理學(xué)習(xí)與教育學(xué)院2021年12月舊的升級版

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
管理學(xué)	3區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué)	2區(qū) 3區(qū)	否	否

管理學(xué)習(xí)與教育學(xué)院2021年12月升級版

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
管理學(xué)	3區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué)	2區(qū) 3區(qū)	否	否

管理學(xué)習(xí)與教育學(xué)院2020年12月舊的升級版

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
管理學(xué)	2區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué)	2區(qū) 2區(qū)	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學(xué)院文獻情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力，最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

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