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Innovation In Language Learning And Teaching 加入收藏

語言學習與教學的創(chuàng)新

SCIE SSCI

Innovation In Language Learning And Teaching

審稿時間

3區(qū)中科院分區(qū)

Q1JCR分區(qū)

3.1影響因子

1750-1229

1750-1237

INNOV LANG LEARN TEA

ENGLAND

LINGUISTICS

暫無數(shù)據(jù)

暫無數(shù)據(jù)

3 issues/year

English

29

0.06...

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期刊簡介

語言學習與教學的創(chuàng)新(Innovation In Language Learning And Teaching)是一本由Taylor & Francis出版的一本LINGUISTICS學術刊物,主要報道LINGUISTICS相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q1,2023年發(fā)布的影響因子為3.1,CiteScore指數(shù)6.9,SJR指數(shù)1.245。本刊非開放獲取期刊。

《Innovation in Language Learning and Teaching》期刊以其國際視野和對語言教學創(chuàng)新的專注,為語言教育領域的學者、教師和研究人員提供了一個分享和討論最新研究成果、教學實踐和理論觀點的平臺。這本期刊的出版,反映了語言教育領域對創(chuàng)新方法和實踐的不斷追求,以及對提高語言學習效率和效果的持續(xù)探索。

期刊內容涵蓋了語言學習與教學的多個方面,包括但不限于教學方法、學習策略、課程設計、評估工具、技術應用、跨文化交際能力培養(yǎng)、多語言環(huán)境的教學挑戰(zhàn)等。這些主題不僅關注傳統(tǒng)語言教學的改進,也包括新興技術和教學理念在語言教育中的應用。

中科院分區(qū)信息

語言學習與教學的創(chuàng)新2023年12月升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 3區(qū) LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區(qū) 4區(qū)
語言學習與教學的創(chuàng)新2022年12月升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區(qū) 4區(qū)
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區(qū)的期刊累積學術影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區(qū)信息

Innovation In Language Learning And Teaching(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 74 / 756
90.3%
學科:LINGUISTICS SSCI Q1 19 / 297
93.8%
按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 100 / 756
86.84%
學科:LINGUISTICS SSCI Q1 42 / 297
86.03%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、Cite Score(2024年最新版)
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 24 / 1088
97%
大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 28 / 1167
97%
大類:Arts and Humanities 小類:Education Q1 138 / 1543
91%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢

國家/地區(qū)發(fā)文數(shù)據(jù)

國家/地區(qū)名 數(shù)量
  • England

    19
  • Iran

    19
  • Japan

    15
  • CHINA MAINLAND

    11
  • Spain

    10
  • USA

    10
  • Taiwan

    9
  • Australia

    7
  • New Zealand

    6
  • Scotland

    4

機構發(fā)文數(shù)據(jù)

機構名 數(shù)量
  • KHARAZMI UNIVERSITY

    4
  • NATIONAL TAIPEI UNIVERSITY OF BUSINESS

    4
  • UNIVERSITY OF ISFAHAN

    4
  • FERDOWSI UNIVERSITY MASHHAD

    3
  • GUNMA UNIVERSITY

    3
  • ISLAMIC AZAD UNIVERSITY

    3
  • NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSITY

    3
  • OPEN UNIVERSITY - UK

    3
  • UNIVERSITY OF GRANADA

    3
  • UNIVERSITY OF LONDON

    3

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