《Journal Of Research On Leadership Education》國際標準刊號?ISSN：1942-7751。
出版語言：English
國際簡稱：J RES LEADERSH EDUC
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
領導力教育研究雜志(Journal Of Research On Leadership Education)是一本由SAGE出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《領導力教育研究雜志》是一個專注于領導教育領域內教學方法、學習過程、評估手段以及相關政治和情境因素的學術期刊。它為全球的教育工作者、學者、政策制定者、以及對領導力教育有興趣的專業(yè)人士提供了一個分享知識、研究成果和實踐經(jīng)驗的場所。
期刊鼓勵采用多種研究方法，包括定量、定性以及案例研究等，以全面地探討領導力教育的不同方面。這包括對領導力教育項目的創(chuàng)新教學方法、教育技術的應用、教育政策的分析，以及領導力教育如何影響學生學習成果的研究。期刊特別強調跨學科的研究，整合教育學、心理學、管理學、社會學等領域的理論和實踐。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為18篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.3，CiteScore指數(shù)2.7，SJR指數(shù)0.584。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：2.7
- SJR：0.584
- SNIP：1.143
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 604 / 1543 |
60%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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