《Higher Education Skills And Work-based Learning》國際標準刊號?ISSN：2042-3896，電子期刊的國際標準刊號：2042-390X。
出版語言：English
國際簡稱：HIGH EDUC SKILL WORK
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
高等教育技能和基于工作的學習(Higher Education Skills And Work-based Learning)是一本由Emerald出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《高等教育技能和基于工作的學習》是一份專注于高等教育與職場實踐之間聯系的學術出版物。它提供了一個獨特的視角，探索高等教育如何與工作場所的需求和實踐相結合，以及這種結合如何影響教育政策和實踐的發展。
該期刊特別關注高等教育中的實習、學徒制、校企合作、創新、創業精神和企業活動。它深入研究了高等教育與工作、就業和技能之間的政策關系，以及這些關系如何塑造教育體系和勞動力市場。讀者群體包括教育政策制定者、高等教育機構的教師和管理人員、職業培訓機構的專業人員、企業雇主以及對教育與工作整合感興趣的研究人員。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為99篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.9，CiteScore指數3.8，SJR指數0.508。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.8
- SJR：0.508
- SNIP：1.013
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 413 / 1543 |
73%
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| 大類：Social Sciences 小類：Life-span and Life-course Studies | Q2 | 24 / 63 |
62%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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