《雙語教育研究》雜志論文格式要求：
①參考文獻按國家標準GB7714－87《文后參考文獻著錄規(guī)則》，采用順序編碼制著錄。
②正文中的各級標題分別為：“一”、“（一）”、“1.”和“（1）”等。正文中的表格按全文順次編號，如表1、表2等；表名在表格的上方居中；表格上下封口，左右不封口。
③作者簡介（含姓名、工作單位、職稱、學歷學位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱）。
④摘要是對文章內容的簡短、客觀而精煉的表達，無需補充解釋或評論（不出現(xiàn)“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼）。
⑤來稿無論采用與否，一律不退稿，請作者自留底稿；投稿一個月后無反饋信息，作者可另行處理。
基本信息
《雙語教育研究》雜志是由新疆師范大學;新疆教育出版社主管，新疆師范大學;新疆教育出版社主辦的國內外公開發(fā)行的學術理論期刊，創(chuàng)刊于2014年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為65-1294/G4，國際刊號為2095-6967，現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)等權威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《雙語教育研究》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：雙語教育理論、雙語政策研究、雙語教學實踐、語言文字應用、語言與文化等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《雙語教育研究》雜志往年文章平均引文率
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