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篇(1)

關鍵詞：城市策劃，城市開發(fā)，策劃步驟

中圖分類號：R126文獻標識碼： A

城市的建設與規(guī)劃須有預見性與合理引導，策劃學方法的引入可為我們提供新的視角。

計劃經(jīng)濟時代，城市如何發(fā)展的決策在計劃階段即已完成，城市的開發(fā)只需經(jīng)由簡單的城市規(guī)劃到建筑設計的過程，而開發(fā)的結果也無需市場的檢驗，故策劃在城市開發(fā)中的作用不大。

進入市場經(jīng)濟時代，除城市管理者外，開發(fā)商和其他社會力量也介入到城市開發(fā)的過程中。參與者的增多、自由度的增大，使得城市開發(fā)項目變得更加復雜，籍由傳統(tǒng)的城市規(guī)劃方法得出的、理想的城市形態(tài)亦時常與市場相沖突。有鑒于此，城市管理者和規(guī)劃設計者有必要因應市場開發(fā)的需要，在城市開發(fā)項目啟動前進行相關的策劃構想，使之符合市場規(guī)律，滿足各利益相關方的權益。

就國內目前實踐而言，如何將策劃方法科學有效地應用在城市開發(fā)中尚處于摸索階段，多數(shù)的城市開發(fā)項目，因事先缺乏理性的分析與研究，沒有達到最初的設想。

策劃學起源于市場營銷領域，被廣泛應用于各種商業(yè)活動中，上世紀中，融合多學科知識的策劃研究在城市開發(fā)上的作用逐漸為人們所認識，國內外相關學者相繼對其應用進行了探討。

對比國內，國外學者在城市開發(fā)策劃方面的研究相對成熟一些。與此相關的著作包括艾地斯.謝瑞的《設計策劃――從理論到實踐》、威廉.佩納的《尋求問題》；日本設計師很早即開始對策劃方面的關注，1990年由日本建筑學會所著的《建筑企劃論》中，對策劃在都市再開發(fā)、住區(qū)建設、辦公建筑、商業(yè)建筑、都市旅店建筑等城市建設項目中的應用均做了系統(tǒng)、科學的闡述。

莊惟敏教授是國內較早研究策劃學在建筑設計領域應用的學者，其專著《建筑策劃導論》（1995）從理論上對建筑策劃進行了系統(tǒng)闡述，并在清華科技園辦公樓項目中進行了嘗試，完成其全過程策劃；顧朝林教授《概念規(guī)劃》一書從城市規(guī)劃的角度切入，對城市開發(fā)區(qū)的前期策劃（總規(guī)階段），城市商業(yè)帶及城市居住區(qū)（詳規(guī)階段）等進行了理論上的闡述，并輔以實例驗證。國內對城市策劃在城市開發(fā)中的應用研究還處于起步期，尚無對“城市策劃”的明確定義，也缺乏結合開發(fā)實踐的系統(tǒng)的操作方法框架。

筆者結合國內外理論成果與城市設計實踐現(xiàn)實，對城市策劃的概念進行了界定、對其特點進行了歸納，同時試圖整理出一套符合當前國情的城市策劃框架體系。

1城市策劃的概念

策劃是一種“構思或理性思維程序”,是“人們?yōu)榱诉_成特定的目標，借助一定的科學方法和藝術，為決策、計劃而構思、設計、制作具體方案的過程。”[ 引自百度百科。原文為“策劃又稱‘策略方案’和‘戰(zhàn)術計劃’（Strategical Planning / Tactical Planning）是指人們?yōu)榱诉_成某種特定的目標，借助一定的科學方法和藝術，為決策、計劃而構思、設計、制作策劃方案的過程。”

]

“城市策劃”可視為策劃學在城市開發(fā)中的具體應用，我們可定義其為“以城市為客體，以城市開發(fā)的綜合效益為目標，在具體的建造規(guī)劃設計之前所進行的構思、決策、計劃的過程”。

策劃是基于市場而生的產(chǎn)物，符合當今城市建造活動市場化的潮流，策劃研究的結論與品質直接決定了城市設計及其實施產(chǎn)品的最終結果。策劃環(huán)節(jié)是城市設計行為的孕育階段，對方案設計、最終成果編制、開發(fā)實施各個環(huán)節(jié)均有較強的影響，并決定著城市的最終走向。

2城市策劃的性質

2.1預見性

（待補充）

2.2客觀性

（待補充）

2.3綜合效益性

城市策劃并非針對某單一方利益、單一因素，而是政府主導，兼顧多方利益、諸多因素，具備很強的綜合效益性。為某一地區(qū)制定城市策劃方案時，需要兼具對該地區(qū)經(jīng)濟、環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，公眾與個體利益等多方面的考慮，而非唯一因素論。

2.4可操作性

城市策劃實際上是建立了一套理性縝密的系統(tǒng)，藉以實現(xiàn)構想中的城市發(fā)展愿景。因此，城市策劃必須保證它的每個環(huán)節(jié)皆是有依據(jù)的，以保證該系統(tǒng)在技術、經(jīng)濟、管理等環(huán)節(jié)是可操作的。

2.5動態(tài)性

城市策劃所描述的愿景因為各種因素的變化，在執(zhí)行中往往難以一步到位。這就需要給予策劃系統(tǒng)一定的彈性，使之可因應外部環(huán)境的變化對系統(tǒng)內某些環(huán)節(jié)做出適度的調整。

2.6手段綜合性

城市策劃是一跨學科研究，策劃方案中環(huán)境調查分析、對城市發(fā)展遠景的構想、策劃方案的確定等多個環(huán)節(jié)均需不同學科的技術手段方可達到理想效果。這就需要在策劃方案的確定過程中，策劃團隊及時與相關領域的專家溝通，針對各類問題以相關專業(yè)的技術手段予以解決。

3城市策劃內容

內容由環(huán)境調查分析、開發(fā)目標確定、城市策劃方案研究、策劃方案的實施等四部分組成。

3.1環(huán)境調查分析

環(huán)境調查分析是城市策劃研究的基礎，是策劃案成敗的關鍵。唯有對現(xiàn)有環(huán)境具有深入細致的了解，才能對項目遠期發(fā)展愿景做出準確的描述，在項目實施過程中也能做到有的放矢。而且，除了在項目前期需要進行全面的環(huán)境調查分析外，隨著策劃方案的深入，還需根據(jù)方案需要進行數(shù)次該項工作，使策劃研究的可靠性得到保證。

通常，對某一城市片區(qū)進行環(huán)境調查時可由三個層次進行循序遞進的分析（圖1）：

3.1.1城市宏觀經(jīng)濟狀況調查

對某一城市片區(qū)進行宏觀經(jīng)濟狀況調查，是為了解這一城市片區(qū)所屬經(jīng)濟區(qū)域帶以及城市的經(jīng)濟發(fā)展狀況、城市化狀況、城市產(chǎn)業(yè)規(guī)模、城市發(fā)展戰(zhàn)略、對未來城市發(fā)展的預測等信息，藉以對該地區(qū)未來的經(jīng)濟發(fā)展方向擁有大致的判斷，并從中提煉出對策劃方案有用的關鍵因素。

3.1.2所屬城市環(huán)境調查

為給項目尋求良好的定位，同時也為保證項目在合理性上做到最優(yōu)，避免策劃方案脫離實際，需對項目片區(qū)所屬的城市環(huán)境進行細致的研究分析。內容可包括城市的地理條件、自然氣候、人文風俗，城市的交通情況，該市各主要功能區(qū)在城市內的分布，當前有哪些產(chǎn)業(yè)為城市發(fā)展所缺乏并迫切需要等。

3.1.3開發(fā)片區(qū)環(huán)境調查

項目所屬城市片區(qū)現(xiàn)存的特色優(yōu)勢或矛盾不足是催生優(yōu)秀城市策劃方案的最好觸媒，因此對該城市片區(qū)的環(huán)境調查分析尤為關鍵。在實踐中，可以從交通資源、自然資源、土地資源、產(chǎn)業(yè)資源、教育資源、城市建設狀況、歷史文化資源等幾個方面歸納總結，提煉最鮮明的特色和矛盾點，以此作為策劃研究的依據(jù)。

3.2開發(fā)目標策劃

開發(fā)目標策劃由環(huán)境調查分析而來，是對現(xiàn)存優(yōu)勢與不足所蘊藏的機遇的反應。

需要注意的是，現(xiàn)實中的城市優(yōu)勢與不足因素并非單一，策劃目標的價值取向也絕非單一。如果把策劃目標看作一個系統(tǒng)，那么這一系統(tǒng)的終極目的并非為尋求某一方的利益最大化。相反，這一系統(tǒng)乃由多個目標組成，包含經(jīng)濟、社會、文化等多方面因素的考量。

上世紀九十年代赫爾辛基的一個城市策劃案例即是如此，當?shù)厝嗽腿绾纬蔀橐蛔鶚O具特色的城市進行了廣泛的探討，其后決定充分利用“光”這一獨特要素，提出打造“光之城”的城市建設目標，并建立了一個能夠利用此資源要素，兼具經(jīng)濟、文化、環(huán)境等方面，富有足夠彈性的建設架構，經(jīng)過多年的實踐證明取得了巨大成功。

3.3城市策劃方案研究

城市策劃方案通常包括如下步驟：

（1）策劃方案的提出；

（2）可行性研究（組織協(xié)調、城市空間營造、經(jīng)營等）

（3）最終方案的決定――各方達成共識（社會、政府、開發(fā)商）

（4）配套附屬――宣傳策劃，營銷策劃

由設計人員參與的城市策劃工作內容通常限于上述的步驟（1）-（3），筆者稱之為第一階段（圖2）。而步驟（4）由于設計人員的背景知識所限，則移交于相關的商業(yè)策劃公司做進一步的市場推廣，該部分工作筆者稱為第二階段。

1.第一階段――上述步驟（1）～（3）

圖2 城市策劃第一階段流程圖

該階段策劃經(jīng)歷以下流程：

①準備階段――將經(jīng)由環(huán)境分析得出的資源優(yōu)勢羅列出來；

②發(fā)掘階段――詳述上述諸般優(yōu)勢資源，并調查更具發(fā)展前景的部分；

③描述階段――尋找相關的成功案例，匹配遴選出來的優(yōu)勢資源，對未來城市發(fā)展愿景進行描述；

④開展階段――以描述的愿景為目標構建操作系統(tǒng)；

⑤推進階段――與各利益方不斷協(xié)商，藉以不斷對系統(tǒng)進行調整；

⑥總結階段――各利益方就方案達成一致，策劃方案完成。

2.第二階段――步驟（4）

方案付諸實施階段：利用各種媒介宣傳方案描繪的城市愿景，為土地開發(fā)做好充分準備。受專業(yè)知識所限，通常設計機構于此階段便退出城市策劃系統(tǒng)，而改由相關領域公司進入或與其合作繼續(xù)后續(xù)工作。

3.4策劃方案的實施

3.4.1城市開發(fā)組織管理模式

目前，因城市開發(fā)項目在開發(fā)規(guī)模、性質等方面的差異，城市開發(fā)組織管理模式通常分為三種模式――政府主導型、企業(yè)主導型、政企合作型。

政府主導

該模式有利于發(fā)揮政府在行政主導方面的優(yōu)勢，在統(tǒng)籌管理、規(guī)劃審定、建設項目決策等方面有較大的便利。得益于政府在行政方面顯著的特性，其在土地收購、城市基建、土地轉讓等方面具有良好的效果，適用于面積大、功能復雜的城市大規(guī)模綜合開發(fā)項目，如北京國貿區(qū)，上海陸家嘴金融區(qū)，天津的濱海新區(qū)等。

企業(yè)主導

該模式具有很強的適應性與靈活性，市場化程度高，因此在這一體系中政府參與的比重是非常小的。然而在開發(fā)過程中受企業(yè)權限和資金等方面的限制，企業(yè)主導的城市項目通常規(guī)模不大，且功能較為單一。目前市場上企業(yè)主導的項目多集中于房地產(chǎn)業(yè)，且以居住開發(fā)為多。例如北京回龍觀區(qū)，廣州的五羊新城等。

政企合一

實行“企業(yè)主導、政府扶持、市場運作”的模式，既有助于豐富待開發(fā)城市片區(qū)的城市功能，又使之適應市場化的開發(fā)，采用企業(yè)化的運行方式。成都市副中心三圣片區(qū)，由市建委和當?shù)仄髽I(yè)共同開發(fā)并實現(xiàn)雙贏，是政企合一模式的成功案例。

3.4.2土地出讓階段策劃

土地出讓階段策劃包含初始時期――初期發(fā)展時期――高速發(fā)展時期――完成時期等幾個階段。在各個階段中涵蓋的一些主要內容見下圖（圖3）：

3.4.3土地有償使用方式的選擇

土地有償使用方式可分為一次性繳納土地出讓金、分年度繳納土地出讓金、土地年租制等三種。（圖4）

4．城市策劃在城市開發(fā)項目中的應用框架

綜上，我們可以嘗試提出城市策劃在一個完整的城市開發(fā)項目中的應用框架。當然，實際項目中變化的因素很多，其表現(xiàn)形式并不完全如此框架構成所示，具體還需結合項目具體情況而定。（圖5）

參考文獻：

［1］. 艾地斯.謝瑞．設計策劃――從理論到實踐．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006

［2］. 培尼亞，帕歇爾．建筑[]項目策劃指導手冊――問題探查 [M]．北京：建筑工業(yè)出版社，2010

［3］. 胡弘才主編日本建筑學會．建筑企劃論[M]．遼寧：遼寧科學技術出版社，2003

［4］. 莊惟敏．建筑策劃導論[M]．北京：水利水電出版社，2001

［5］. 夏南凱．淺談策劃在成片開發(fā)中的應用．規(guī)劃師[J]，2002

篇(2)

【關鍵詞】商業(yè)策劃；商業(yè)動線；人性化；設計價值

引言

商業(yè)建筑有自身的特有規(guī)律、特有的要求，不同于住宅建筑功能相對穩(wěn)定而單一。商業(yè)建筑是市場的產(chǎn)物，是社會的綜合。商業(yè)建筑設計師應全面掌握商業(yè)項目所在地域的地理條件、社會人文情況、消費特點和發(fā)展趨勢、經(jīng)濟、技術及城市規(guī)劃等各方面基礎資料，熟知商業(yè)的各種模式和與之配套的各種軟硬件設施。建筑師應從項目初始階段積極參與商業(yè)建筑的前期策劃，與商業(yè)策劃團隊和投資商一起制定合理合適的商業(yè)策劃方案，而后綜合考慮和整合投資商、策劃師、營銷師、結構、設備、室內、景觀及其他各專業(yè)人員的意見，引導各專業(yè)人員完成建筑設計工作。

一個完整的商業(yè)建筑設計應包括兩方面工作：商業(yè)策劃和建筑設計。

1 商業(yè)策劃

商業(yè)建筑一般投資規(guī)模大、建設周期長，經(jīng)營成功的回報也大，不同商業(yè)形態(tài)決定不同商業(yè)建筑的形態(tài)。商業(yè)策劃主要研究和確定建設項目的商業(yè)形態(tài)，即通過研究項目的規(guī)模、性質、空間內容、使用功能要求、環(huán)境、趨勢等影響建筑設計和使用的各種因素，準確找到項目所面向的市場，為建筑師提供建筑設計依據(jù)。投資商和策劃師達成共同的策劃方案，建筑師根據(jù)策劃方案有效組織商業(yè)建筑各種功能、物業(yè)、設施，不同的商業(yè)策劃方案產(chǎn)生不同的商業(yè)建筑設計作品，投資產(chǎn)生的經(jīng)濟效益差異較大，甚至事關商業(yè)項目的生死。因此，成功的商業(yè)建筑設計首先要擁有優(yōu)秀的項目商業(yè)策劃。

1.1 市場調查

商業(yè)策劃方案必須依據(jù)市場調查得出定位結論。通過運用科學的方法，有目的地、系統(tǒng)地對項目所在區(qū)域文化特點、經(jīng)濟條件、城市發(fā)展規(guī)劃、消費趨勢、商業(yè)格局、城市基礎設施和交通狀況進行充分的搜集、記錄、整理，為市場預測和定位提供客觀正確的資料。詳盡的市場調查報告是策劃方案的基礎，是商業(yè)建筑設計的基石。

1.2 可行性研究

不管商業(yè)建筑是出租，出售或租售兼營組合，最重要的是確定業(yè)態(tài)。

可行性研究是策劃工作進入分析階段，依據(jù)市場調查成果，結合對項目具體情況，對項目的運營方式、運營周期、階段計劃進行分析研究。策劃人員通過研究地段、街區(qū)、商圈、商業(yè)功能演變、不同類型物業(yè)與地段的經(jīng)濟效果，甚至要研究物業(yè)建成后物業(yè)與街區(qū)發(fā)展的互動關系，幫助投資商進行業(yè)態(tài)的選擇、組合、分布，確定商業(yè)建筑中區(qū)域和樓層功能、鋪位劃分原則，提出建筑形態(tài)要求、項目環(huán)境及配套設施的需求等提高商業(yè)運營質量和水平的建議。設計師根據(jù)策劃建議對項目進行前期規(guī)劃設計，推導出合理的建筑布局和建筑技術指標，分配比例對項目投資進行估算，策劃團隊也作出相應的收益預估。

對提案目標及內容的詳盡闡釋，并通過合理客觀的分析和正確計算方法得到的項目收益（利潤、無形資產(chǎn)或其他），如果達到投資商的預期值，可行性方案才能獲得認可。

1.3 執(zhí)行方案

商業(yè)策劃中，執(zhí)行方案是最具個性化的，即便同一個企業(yè)在不同的時間、地點所采用的執(zhí)行路徑也是不同的。其計劃性和實務性的特點，要求執(zhí)行方案需把總體目標分解成可逐一實施的具體工作，并且使每一個執(zhí)行者工作的步驟和執(zhí)行的方法不偏離總體目標這個主軸。

商業(yè)策劃執(zhí)行方案是量化可行性研究的成果，決定項目的客戶定位、建筑定位、形象定位和價格定位，并對項目前期、項目實施、項目銷售招商的策略、步驟和時間節(jié)點做出相應的規(guī)劃和合理安排，使每個項目參與人員能向同一個方向努力。

2 建筑設計

2.1 商業(yè)空間

商業(yè)建筑一般由營業(yè)空間、配套空間和共享空間構成。建筑師應根據(jù)前期的規(guī)劃定位、招商、經(jīng)營管理的策劃方案，從建筑的基本功能和實際應用出發(fā)，明確功能、空間、商業(yè)之間的關系，根據(jù)不同業(yè)態(tài)的需要，合理、清晰地安排整個空間功能需求，主動地引導客流，制造商機。建筑師應創(chuàng)造豐富、靈活多變共享空間，功能分區(qū)合理、樓層分布適宜、鋪面分割準確的營業(yè)空間，高效節(jié)約的配套空間，以及其他組合空間來包容不同層面的商業(yè)需求。

因此，建筑師隨著商業(yè)地產(chǎn)項目招商銷售進程推進，需要不斷改進完善項目設計，利用各種空間組合形成的商業(yè)流線，構筑商業(yè)地產(chǎn)價值鏈，打造更加符合商業(yè)需求的最佳設計作品。

2.2 動線組織

外部接口是引導人流到達商業(yè)的方式方法，包括公共交通、機動車、非機動車、步行。通過巧妙的規(guī)劃布局，注重建筑出入口與城市廣場、軌道交通、公交場站緊密結合，運用立體交通手段（天橋、地下通道、自動步梯等）加強對步行人流的引導；注重合理規(guī)劃機動車、非機動車的停車區(qū)域和停車數(shù)量，規(guī)范車流流線，避免流線交叉。

內部流線包括正常的客流動線、后勤流線和消防疏散。主客流動線以中庭為核心的共享空間結合內街兩側商鋪形成的帶型空間構成，可利用環(huán)境誘導、功能組合、秩序塑造等動線設計方法，達到連接業(yè)態(tài)單元、銜接交通、激發(fā)公共活力、吸納客流,以保證商業(yè)復合功能和諧共生。后勤流線應與客流動線分離，實現(xiàn)員工流線、貨流動線、客流動線等人車出入口互不干擾，各種流線互不交叉或能實現(xiàn)分時控制。理性分析設置消防疏散流線，合理劃分防火分區(qū)，精確計算疏散寬度和距離，盡量利用公共交通空間抵達疏散樓梯，避免商業(yè)面積的浪費。

通過整合內外部流線，提高不同商業(yè)的聚合效應，達到商業(yè)空間組織導向清晰、經(jīng)濟高效、系統(tǒng)整體的目的。

2.3 配套設施

除了傳統(tǒng)商業(yè)建筑所必備的中央空調系統(tǒng)、自動扶梯系統(tǒng)等硬件配套設施，人性化設施也日益重要起來。隨著現(xiàn)代商業(yè)的發(fā)展和進化，商業(yè)建筑越來越偏向時間消費型模式，人們愈發(fā)注重購物環(huán)境和體驗。擁有便利的無障礙服務設施、溫馨的母嬰服務設施和隨處可及的休憩場所，注重細節(jié)、體現(xiàn)人性化的商業(yè)建筑才能使商業(yè)氛圍更加友好和吸引人。

2.4 建筑風格

商業(yè)建筑在不同城市擁有不同的風格，建筑師在使用自己建筑風格和手法的時候，需要深入了解城市商業(yè)文化特征，提煉地域文化的精華，建筑設計使商業(yè)建筑要有文化特色、地方特色，更要突出業(yè)態(tài)特色、空間特色、人文特色在商業(yè)建筑中使用，不僅有著可以感知的物質外殼，也表現(xiàn)出強烈商業(yè)建筑風采。

3 結 語

篇(3)

關鍵詞：企業(yè)形象策劃　實踐環(huán)節(jié)　教學內容　教學過程

《企業(yè)形象策劃》是廣告學專業(yè)的專業(yè)方向課，主要講述如何運用CIS理論進行企業(yè)形象的整體策劃與傳播，課程內容包含企業(yè)形象塑造的基本原理、企業(yè)形象傳播的基本原理和企業(yè)形象策劃的程序、方法等三大理論模塊，教學目標是使學生理解企業(yè)形象形成的基本原理，掌握企業(yè)形象策劃的方法，最終達到能夠熟練運用CIS理論進行企業(yè)形象策劃與傳播的目的。本門課程以品牌學、傳播學、標識設計為基礎，兼容公共關系學、企業(yè)管理學、企業(yè)文化學、組織行為學等多門學科，具有理論輻射面廣、實踐性強的特點。

本課程32學時，未設課內實驗。但是鑒于該課程的教學目標和實踐性強的特點，筆者在教學環(huán)節(jié)設計時設計了與課程內容配套的課外實踐項目作為理論教學的補充和延展，經(jīng)過廣告學專業(yè)3個年級的實驗與調整，在實驗目標設定、實驗題目設定、實驗環(huán)節(jié)設計以及實驗成績評定等方面形成了比較成熟的體系。對于幫助學生融匯理論知識，提高動手能力和創(chuàng)新思維起到了較好的效果。

在實驗目標的設定上。堅持實驗教學是對理論教學的補充和延展的原則

《企業(yè)形象策劃》課程的教學目的是使學生能夠專業(yè)、規(guī)范、熟練地進行企業(yè)形象的整體設計和傳播策劃，本課程的實驗目的不是對企業(yè)形象塑造及傳播理論的驗證，而是對上述理論的運用。因此，實驗的目標應是對課堂理論教學的補充和延展，即要通過系列化的課外實驗，使學生消化所學的理論知識，積累進行企業(yè)形象策劃的實踐經(jīng)驗，提高策劃能力。實驗題目的設計、實驗環(huán)節(jié)的設計、成績評定標準及評定方法的設計等也都以此為指導思想進行。

在實驗題目設計上。堅持以綜合性和設計性題目為主

在實踐領域，企業(yè)形象策劃是廣告公司的一項綜合業(yè)務。在操作過程中需要融匯傳播學、品牌學、標識設計、字體設計、圖形設計、公共關系學、企業(yè)管理學等多門學科的知識，對策劃者的知識面、閱歷和經(jīng)驗要求較高。因此，在進行實驗題目設計時，筆者以綜合性和設計性實驗題目為主。

企業(yè)形象策劃的實驗題目是一組系列題目，包括企業(yè)理念識別系統(tǒng)設計、企業(yè)行為識別系統(tǒng)設計、企業(yè)視覺識別系統(tǒng)設計、企業(yè)理念共有化方案設計等，是按照“企業(yè)形象識別要素設計一企業(yè)形象塑造方案設計一企業(yè)形象監(jiān)控評價體系設計”三個層次的目標要求進行設計的一個目標體系，它要求操作者能夠將傳播學、標識設計、公共關系學、企業(yè)管理學等多門學科的知識融會貫通，才能很好地完成上述實驗題目，在實驗內容及涉及的知識點上具有綜合性、設計性的特點。

在實驗環(huán)節(jié)的設計上，移用情景模擬教學的方法

本課程在實驗環(huán)節(jié)的設計上需要克服學生策劃視角轉換的難題。企業(yè)形象策劃需要設定某一企業(yè)為策劃對象，要以熟知策劃對象的經(jīng)營管理現(xiàn)狀、企業(yè)未來的發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)文化等方面的信息為前提方能進行有針對性的策劃，策劃方案也才能具有科學性和可行性。這對在校學生來說幾乎是一個不可逾越的障礙，因為：其一，在校學生社會實踐的時間短且不連貫，使其很難全面、透徹地了解一個企業(yè)，因而很難把握策劃題目；其二，學生作為實習生在企業(yè)中的角色是被管理者，其對企業(yè)進行觀察與感受的視角與作為策劃者的視角完全不同，策劃者需要站在管理者、決策者的角度對企業(yè)的經(jīng)營管理現(xiàn)狀、精神文化現(xiàn)狀進行考量，并由此出發(fā)制定科學、合理的發(fā)展目標，進行企業(yè)形象定位。視角的不同，必然導致學生的策劃方案帶有主觀的、表面化的傾向，具有明顯的不科學性和不可操作性。為了解決這兩個問題，筆者移用了案例教學中情景模擬的方法，通過設定一個具體可感的企業(yè)情景，指導學生應用所學的知識對現(xiàn)實商業(yè)和企業(yè)中復雜的信息流和市場變化進行模擬，做出相應形象定位及形象塑造決策，以達到理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學生動手能力的目的。

首先，設計基本情景。根據(jù)教學內容，要求學生5-6人組成模擬公司，在10萬元啟動基金、5年回收成本的限制條件下，運用所學的策劃方法學、企業(yè)管理學、公共關系學知識，進行市場調查，選定投資項目，進行可行性論證，并初步建立組織機構，進行為期5年的企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃。目的是通過模擬操作，完成學生由被管理者向管理者的視角的轉化，為企業(yè)形象策劃的具體操作掃除障礙。

其次，進行模擬訓練。要求學生在模擬公司的基礎上，運用管理學和CIS理論對模擬公司的生產(chǎn)管理、質量管理、人員管理、信息管理、財務管理及企業(yè)文化、企業(yè)形象、企業(yè)形象傳播活動進行統(tǒng)一規(guī)劃和細致設計，使模擬公司在運作上最大限度地具備合理性和可行性，并能展示積極向上的、個性鮮明的企業(yè)形象。

筆者在3個年級中進行此項情景模擬訓練收到了一定成效，不僅學生撰寫的企業(yè)形象策劃方案的針對性、可行性明顯提高，并且學生參與策劃的熱情也明顯提高，有的策劃小組甚至將本課程的實驗題目與自己未來的創(chuàng)業(yè)項目結合起來，全面細致地對企業(yè)管理、企業(yè)形象的各個方面進行規(guī)劃，形成了可行性很強的創(chuàng)業(yè)計劃書。

成績評定：提案說明會，情景模擬

與一般實驗不同。本課程的實驗成績評定以小組為單位進行，在系列化的實驗題目完成之后，每個小組的成績就是組員個人的成績。這是因為企業(yè)形象策劃是一項涉及市場調查、方案策劃、標識設計等多個部門的綜合業(yè)務，需要各部門協(xié)調配合、共同完成，以小組為單位進行成績評定，既可以強調團隊合作的重要性，培養(yǎng)學生的團隊精神，又可以鍛煉學生在團隊中自我約束、自我管理、相互協(xié)調的能力。

成績評定的方式采用廣告公司提案說明會的方式進行。學生以組為單位制作PPT對模擬公司的形象設計方案進行全面講解，由企業(yè)管理學、企業(yè)形象策劃、公共關系學等相關課程的教師組成評議組，對各組的企業(yè)形象策劃方案進行綜合評定。與任課教師一人評定成績相比，這種方式增強了成績評定的專業(yè)性和科學性，并且鍛煉了學生的表達能力，幫助學生提前了解、熟悉廣告公司的管理方式，增加實踐經(jīng)驗，效果明顯。

尚未解決的問題

上述做法雖然收到了一定成效，但由于模擬環(huán)境與真實情境的差異性、學生職業(yè)經(jīng)歷的缺失、語言表達能力的限制等問題，使學生的策劃方案仍然存在一定問題，需要在今后的教學中加以解決。

首先，模擬公司雖然在一定程度上解決了學生策劃角色的轉換問題，但由于學生沒有公司管理經(jīng)驗，對模擬公司的認識僅限于初建階段，在企業(yè)事業(yè)領域策劃中，在對企業(yè)中長期發(fā)展目標進行規(guī)劃時，帶有明顯的模糊認識，可行性差。

其次，比策劃角色轉換更難的是語言表述風格的轉換，職業(yè)經(jīng)歷的缺失，使學生在策劃案中的語言表述具有明顯的“校園風格”。追求文采而忽視內容，空洞并容易造成理解偏差，無法實現(xiàn)企業(yè)形象識別系統(tǒng)對內、對外有效傳播的目標。

篇(4)

   關于年會的活動策劃方案

  一、活動目標

  1、通過本次年會活動，向外界及合作單位展現(xiàn)山東XXXX企業(yè)實力與未來的發(fā)展前景，堅定合作發(fā)展信心;

  2、展現(xiàn)山東XXXX員工風采，通過年會活動鼓勵、答謝、團結公司團隊一年中的各項努力，并增加企業(yè)凝聚力，明確新一年目標;

  3、表彰先進個人及團隊，樹立榜樣力量，并借此契機增強部門之間協(xié)調溝通，為XX任務達成設立保障。

  二、活動主題

  國之棟梁恢弘巨獻山東XXXXXX華彩盛典

  備選主題：

  1、山東國弘共繪精彩

  2、國弘騰飛筑夢遠航

  3、迎喜悅、新跨越、至卓越

  4、國弘融合夢想拼搏贏在未來

  三、活動要素

  四、年會活動思路

  本次公司年會應以“全民參與、共同聯(lián)歡、創(chuàng)新形式、促進團結”為原則進行內容安排，要實現(xiàn)通過年會真正達到公司員工之間，上下級之間，部門之間相互增加了解，增加默契的目的，年會還應結合時尚娛樂節(jié)目形式，內容豐富新穎，加深印象。

  五、年會活動籌備事項

  1、場地及物料籌備事項

  2、年會節(jié)目籌備事項

  本次年會節(jié)目選取方式將依據(jù)舉辦原則設置，放棄按照部門進行劃分表演節(jié)目的傳統(tǒng)，設立以刺激、有趣的形式征集節(jié)目。目前征集方案共設計兩種，最終以行政部門決定下文為依據(jù)。

  現(xiàn)場互動游戲可選取時尚節(jié)目游戲進行設置，例如“奔跑吧!兄弟!”、“挑戰(zhàn)了不起”等等。

  3、年會其他籌備事項

  六、年會活動流程

  七、晚會抽獎活動獎品建議

  本次晚會抽獎建議分為兩套方案進行選擇，方案一：實物獎品;方案二現(xiàn)金獎勵。

  方案一：

  抽獎范圍：公司全員進行抽獎

  八、活動籌備與人員分工

  九、活動費用

  注：費用為粗略概算，待各項確定后進行準確預算。

  關于年會的活動策劃方案

  一、年會主題：

  廣州公司年度年終總結會以及公司新年的發(fā)展方向

  二、年會時間

  20xx年1月18日下午14點30分至22點00分

  會議時間：14:30——18:30

  晚宴時間：18:30——22:00

  三、年會地點

  國貿酒店多功能宴會廳

  四、年會參會人員

  公司全體員工

   五、流程與安排

  年會的流程與安排包括以下兩部分：

  (一) 年終大會議程安排

  (二) 晚宴安排以及年會創(chuàng)意節(jié)目表演

  六、相關注意事項：

  (一) 年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發(fā)出書面的《關于年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。

  (二) 條幅的制作

  (三) 物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需用品、游戲所用物品、抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需、各類干果小食品。

  (四) 現(xiàn)場拍照人員安排，做好大會以及活動拍攝工作。

  七、年會籌辦任務

  主要包含：會務前期人員，中期協(xié)調工作人員，會議階段主持人，晚宴階段主持人，物品購置，會場布置、條幅、證書、人名臺制作、鮮花預定、現(xiàn)場拍照的人員。

  關于年會的活動策劃方案

  一、活動目的

  1、 增強區(qū)域員工的內部凝聚力，提升xx的競爭力;

  2、 對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制定新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。

  3、 表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

  二、年會主題：

  三、年會時間：

  20xx年 月 日下午 點到 點

  領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時聚餐

  四、年會地點：

  xx酒店x樓xx廳

  五、年會組織形式：

  由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

  六、參加人員：

  客戶群，領導;邀請業(yè)界領導;公司工作人員;

  1、會場總負責：xxx

  主要工作：總體工作協(xié)調、人員調配。

  2、策劃、會場協(xié)調、邀請嘉賓：xxx

  主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調;對外協(xié)調、現(xiàn)場咨詢采集。

  3、人員分工、補償撤場安排xxx;

  4、嘉賓接待、簽到：xxx

  5、音響、燈光：xxx，會前半小時檢查音響、燈光等設備。

  6、物品準備：xxx

  主要工作：禮品、獎品等物品的準備。

  七、會場布置：

  會場內：

  方案：

  1、舞臺背景噴畫：

  內容：

  文字內容：

  2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)目氣氛的裝飾。

  3、舞臺兩側放置易拉寶各2個，內容：宣傳企業(yè)文化;

  文字內容：

  會場外：

  1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;

  2、賓館入口處掛紅布幅;

  3、賓館內放置指示牌;

  文字內容：

  八、年會流程：

  形式：領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐;

  備注

  1、 主持人開場白，介紹到會領導和嘉賓，邀請領導上臺致辭;

  2、 分公司領導上臺致辭;

篇(5)

圣誕節(jié)對現(xiàn)在的青年來說也是非常重要的節(jié)日，好好抓緊這次機會，在圣誕節(jié)準備一場精彩的活動!下面是小編為大家?guī)淼?020年圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃書方案五篇，希望對大家有所幫助!

#圣誕節(jié)活動方案1#一、活動目的

1、在圣誕節(jié)，這個西方節(jié)日中重要的節(jié)日里舉行圣誕節(jié)英語晚會可以加強同學們對西方文化的了解，增加同學們對學習英語的認識。

2、加強英語的實際運用能力，讓同學們的英語口語學習得到進一步的鍛煉同時也增加英語學習的趣味性。

3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。

同時，加強同學們與外界的英語交流和學習。

4、讓平時緊張的`學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學習。

二、活動主題

感受西方文化，學習趣味英語

三、活動時間

20_年12月25日晚上七點

四、活動地點

本班教室

五、活動對象

全體同學及英語科組全體老師

六、活動準備

1、本班學生a全權負責與英語系聯(lián)誼并處理相關事務。

首先，在活動舉圣誕節(jié)活動策劃書行的一個月前與英語系例如0801班聯(lián)系，討論相關事項。其次，后期準備階段與英語系的交流工作。

2、本班學生b和學生c負責上網(wǎng)收集西方圣誕節(jié)的具體資料，在活動舉行的前兩周公布給班級同學。

此外，兩同學負責聯(lián)系任教外教老師，并商討與圣誕節(jié)有關的事宜，對班級同學的節(jié)目做必要的指導。

3、本班學生d負責在一個星期前收錄同學們的具體表演節(jié)目，并將節(jié)目的相關道具一一記錄。

4、本班學生e負責借教室，負責布置會場(包括音信，麥克風之類相關)以及活動結束后會場的整理工作。

5、本班學生f負責購買晚會所需物資及表演道具。

6、本班學生g、h負責活動氣氛的調節(jié)，保證活動和諧有序的進行。

并且兩人負責整個會場的安全工作。

7、本班同學m負責突發(fā)狀況的處理。

七、活動流程

1、晚會主持人開場白

2、邀請嘉賓致辭

3、節(jié)目一一開始有序表演

4、晚會結束，主圣誕節(jié)活動策劃書持人發(fā)言

5、教室后期整理工作進行

八、活動事項說明

1、本次英語晚會旨在提高學生的英語表達能力，因此全部節(jié)目都是使用英語語言，包括主持人的開場白。

2、必須提前和英語系聯(lián)系溝通，關于活動的進行達成共識。

3、提前將節(jié)目和各種所需物品準備好。

準備人員提前三小時將場地安排好。

九、安全注意事項

1、在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。

一定要有人在場一起合作布置整理。

2、親點到場人數(shù)，了解提前離場同學的去向。

3、到場同學注意保管自己的財物。

可能有些同學由于表演需要，更換衣物，注意保管好。

4、節(jié)目表演時，注意安全。

十、意外事故處理

1、如果活動時間與上課或其他事物沖突，則活動提前，或是取消。

2、若是活動當天天氣不好，本班學生f負責雨具的整理擺放工作。

3、提前調試好音響、麥克風等器具，保證其能正常使用。

如果音響或是相關圣誕節(jié)活動策劃書工具出現(xiàn)問題，及時聯(lián)系相關部門或是拿出準備的備用器具。

4、發(fā)現(xiàn)本班同學或是與外班同學出現(xiàn)矛盾沖突，負責突發(fā)狀況的同學m及時調解。

如果涉及到活動的進行，同學g、h及時采取準備措施，保證活動有序進行。

5、如果活動舉行過程中，有同學出現(xiàn)身體不適，同學m負責安排其休息或是提前離開。

十一、活動資金預算

1、購買活動小吃軟工班預定出資兩百元。

2、購買活動道具及活動涉及到的獎品軟工班預定一百元。

音響軟工班提供。

3、購買裝扮會場軟工班預定出資五十元。

總計花費：三百五十元

備注：英語系出資數(shù)額由該班人數(shù)及協(xié)商后定。

#圣誕節(jié)活動方案2#為豐富員工的業(yè)余文化生活，加強公司內部溝通與交流，增進企業(yè)的凝聚力和廣大員工對企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，特策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項如下：

聲明：活動中無領導下屬，只有組員。

一、事項說明：

1、活動主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動;

2、活動時間：12月23日19：00—24：00;

3、活動地點：_X廣場店;

4、活動形式：集體游戲，嗨歌歡唱;

二、活動內容

活動按人數(shù)隨機抽簽分成三組，每組各自推選代表參加下面的活動，失敗的隊伍集體接受懲罰。

1、猜猜猜：道具：12張紙卡片。

每組抽兩名隊員參加，一位隊友只可以用身體語言表達謎底，其他隊員猜答案，對三題即過關，表達的人員只允許說這是一個什么類型的詞語。

2、對歌活動：由主持人說一個字，每組人員自由唱出帶著個字的一句歌詞及過關，三個小組輪流唱，每回合不超過10秒，接不上的小組失敗接受懲罰。

3、愚公移山：道具，乒乓球30個，分為3組，粗吸管6根。

活動人員嘴含吸管，把10個乒乓球從A地移到B地。最后完成的隊伍失敗接受懲罰，中途不允許乒乓球掉落，掉落犯規(guī)重新移取。

4、一人一首拿手歌曲，嗨唱時刻。

三、費用預算：

項目金額/元

場地使用：800元

酒水食品等：1000元

四、工作人員安排：

后勤準備：陳X肖X

主持人：肖X王X

照相：胡_

猜猜猜題目：沖動的懲罰

目標管理

龍飛鳳舞

狗急跳墻

圣誕老人

全求人

紅燒排骨

坐山觀虎斗

做一天和尚撞一天鐘

醉翁之意不在酒

對歌活動題目：愛心

活動議程：

第一項：為豐富員工的業(yè)余文化生活，加強公司內部溝通與交流，增進企業(yè)的凝聚力和廣大員工對企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，公司特舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。

第二項：有請分公司經(jīng)理王建新同志講話

第三項：有請分公司黨委書記講話

第四項：活動開始

第五項：唱歌開始

#圣誕節(jié)活動方案3#一、活動背景

大學生活動是大學校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛，增進同學交流，提高人際交往能力，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會，促進我協(xié)會與兄弟社團的友好合作關系。

由國際禮儀協(xié)會承辦的一年一度的圣誕舞會是一個讓同學們相互認識相互交往的平臺，也是一個才藝展示的舞臺。舞會作為我協(xié)會特色活動，保持活潑、新穎、時尚的特色格調，今年的主題是中式與歐式的混搭，不同文化的碰撞與融合，不會顯的單調乏味也不過分吸收歐式風格，莊重中活躍著時尚的氣息，凸顯國際禮儀協(xié)會的國際化特質。

二、活動目的及意義

生氣浪漫之夜，揮灑青春的色彩。舞會的目的在于給同學們提供一個展示自我的平臺，讓同學們獲得一個娛樂放松、結交朋友的機會，并展現(xiàn)當代大學生的風采。這有助于活躍大學生生活，加強同學們之間的交流，從而更好地迎接新的挑戰(zhàn);還有利于增加各兄弟社團親合度，增強凝聚力。對傳播校園精神文化，推動校園精神文明建設方面具有重大意義。

三、活動主題和主體

活動主題：靈感的碰撞

活動時間：2020年12月24號晚19點30分

活動地點：教職工活動中心

主辦單位：_大學校團委社團聯(lián)合會國際教育學院

承辦：國際禮儀協(xié)會、_大學友好社團

活動對象：國際禮儀協(xié)會會員、兄弟社團委員、合作社團相關人員

活動工作人員：國際禮儀協(xié)會各部，兄弟社團相關人員、學生會宣傳部、文藝部，青協(xié)專服部

四、活動前期準備

1、各部安排

辦公室：租借場地，確定舞會時間地點，租用舞會所需物資，協(xié)調各部準備舞會，舞會期間的燈光音響設備的控制

公關部：通知各兄弟社團參加舞會，協(xié)調各社團彩排節(jié)目，與各社團文藝部共同審查節(jié)目

外聯(lián)部：保證舞會資金

策劃部：確定主題、活動策劃以及會后總結

宣傳部：利用網(wǎng)絡、海報、展板等進行宣傳

禮儀部：負責會場禮儀及接待安排，裝扮準備

2、選擇主持人

3、會場布置(注意凸顯主題風格)：各種音樂的準備(包括舞曲、節(jié)目音樂、開場舞音樂、倒計時音樂、游戲所需音樂)，要求按照順序全部拷入電腦中;

4、前期宣傳

A十號教學樓前以招收節(jié)目、晚會宣傳展板形式進行宣傳。(面向全校招收節(jié)目，節(jié)目以清新活潑為主，還需要富有文化底蘊或歐美風格的)

B制作海報(需中式與歐式的混搭型)

五、物資需要與經(jīng)費預算

噴繪海報3張90元

橫幅1條50元

展板制作1塊18元

馬克筆1盒12元

人員裝扮彩妝和服飾500元

現(xiàn)場飲用水以及其他消耗品75元

租音箱話筒1套100元

租場地300元

演出道具與會場裝飾設計150元

蠟燭50

(煙花)未知

總記1310元

六、活動當日準備

1、所買物資提前一日必須全部到位;

2、下午三點之前辦公室人員準備好所有舞會所需物資，其中包括音響設備、筆記本電腦、所借燈具、圣誕樹及其裝飾品、所買禮品、氣球、打氣筒、圣誕服、圣誕帽等;

3、下午3點所有男生到辦公室搬東西，所有女生到現(xiàn)場吹氣球、打掃衛(wèi)生，布置舞會現(xiàn)場;

4、到6點時一切準備就緒，達到舞會開場時的狀態(tài);

5、6點30分團委學生會所有人員就位，包括音響師、主持人、開場舞人員、圣誕老人、現(xiàn)場指揮者、節(jié)目表演者;

6、男生除去設備人員、主持人、節(jié)目表演者、圣誕老人、音樂控制人員、領舞人員、現(xiàn)場機動調動人員、攝像人員，其余所有主要負責現(xiàn)場秩序的維護;

7、女生除主持人、音樂控制人員、攝像人員、現(xiàn)場機動調動人員、尋找心愿人員(外聯(lián)部女生)，其余全部進入到觀眾中去，進行領舞，調動現(xiàn)場氣氛;

8、7：00舞會準時開始。

七、活動流程

1、節(jié)目開始之前，圣誕老人登場音樂響起，圣誕老人在DJ音樂中以走T臺的形式走到場地前面，同時開始舞動，事先安排會跳舞的成員集體下臺領舞，場面要大，人要多，舞種不限，以調動氣氛為目的，將與會所有人員帶動其中。

2、在開場舞中主持人致辭，宣布晚會正式開始。

第一部分：古典

此部分可以穿插具有中國古典風的走秀

第二部分：碰撞

穿插互動小活動

第三部分：歐式

穿插具有歐美風格的走秀或歌舞表演

(按照舞會主題“靈感碰撞”展開，由中式到歐式，到兩種風格的融合，緊扣主題)

預計節(jié)目需求量：十五個以上(交際舞蹈、民樂、語言類、街舞、樂團、歌唱等)

3、由公關部提前安排人員負責舞會結束后的會場清理工作。

八、注意事項與會場安全

1、提前做好道具及音響、麥克風的檢查，保證能正常使用;

2、節(jié)目要緊湊連續(xù)性強;

3、各兄弟社團成員要到位;

4、會場各類救生措施要到位，逃生門等;

5、蠟燭等易燃物品保管得當，救火工具以防萬一。

#圣誕節(jié)活動方案4#讓學生了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。培養(yǎng)學生勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。現(xiàn)策劃了一系列小學生圣誕節(jié)活動。

一、活動時間

2020年x月x日至2020年x月x日。

二、活動地點

學校操場。

三、活動對象

全校師生。

四、活動階段

班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動方案，副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

五、活動要求

以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

#圣誕節(jié)活動方案5#一、賣場圣誕氛圍營造

1、門前廣場可設置這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。

整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經(jīng)典的曲子。

2、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費。

3、劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將商場變成圣誕晚會的天堂。

二、主持人節(jié)目促銷活動

1、狂歡帽子節(jié)!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采!操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。

在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節(jié)日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。

2、購物送手套，還有連環(huán)大驚喜商場購物滿12元，憑購物小票，贈送一雙手套(手套價值5-1元左右)，在手套里還藏有獎券。

同期可開展手套節(jié)，展出銷售不同款式的各類手套。

獎券獎項設置(可根據(jù)實際情況定奪)：

一等獎：1名，29寸彩電一臺

二等獎：3名，VCD一臺

三等獎：2名，圣誕音樂CD一張

四等獎：1名，圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語：圣誕快樂、新年快樂。

操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來。注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。

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篇(6)

趣味運動會策劃方案一

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

一，活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

二，活動整體方案

活動時間：20XX年3月14~15.下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：教育系學生會

贊助單位：xx

活動參與對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

三，具體活動細則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地：學校操場

比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制：

1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3. 淘汰賽：每班抽簽分成A.B組，A組四隊，B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。 決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

比賽場地：學校操場，10米

比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

比賽場地：學校操場。20米。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四，獎勵規(guī)則。

五，活動經(jīng)費預算。

六，其他

1. 尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2. 裁判必須做到公平、公正、公開。

3. 比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。

趣味運動會策劃方案二

一、活動名稱：趣味運動會

二、參與主題：參與、健康、娛樂、和諧

三、活動目的：為豐富我們的課外生活，培養(yǎng)積極參與的熱情和團隊合作意識，同時，促進校園文化氛圍，特舉辦此次趣味運動會

四、活動時間：20XX年5月的第一周(具體時間另行通知)

五、活動地點：學校籃球場

六、活動可參與的對象：湘潭職院學生

七、報名方式：1、樟樹林報名 (5月的第一周)

周蓉(英語沙龍)﹑黃蒙(英語俱樂部) 、鄒麗萍(英語俱樂部)、郝艷艷(英語沙龍)、宋蓉()

2 、活動現(xiàn)場報名

八、主辦社團：商學院 英語俱樂部

長江武術協(xié)會

英語沙龍

中國特色社會主義理論研究協(xié)會

九、活動程序：1、袋鼠跳跳跳

2、拋繡球

3、比一比誰胃口大

4、四人五腳

(活動項目具體規(guī)則請見附件1)

十、活動工作人員的安排：

1、活動總策劃：各主辦社團部長及副部長

活動方案的擬定，分配各社團參加本次活動的工作人員的任務，準備道具

2、活動現(xiàn)場負責人員：

①活動現(xiàn)場主要負責人：黃蒙(英語俱樂部)、周蓉(英語沙龍)

提醒個項目負責人準備好道具，負責解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題

②各具體項目負責人:袋鼠跳跳跳-謝文玉(英語俱樂部)

拋繡球-孟晴()

比一比誰胃口大-李艷平(英語沙龍)

四人五腳-張娜維(長江武術)

提醒道具搬運人員搬運道具,擺放道具,保護參與者的安全,聯(lián)系獎品發(fā)者分發(fā)獎品,負責解決現(xiàn)場項目中出現(xiàn)的問題

③裁判:張亞雄(前兩個),張乾(后兩個)

記錄:李聰(英語俱樂部)

④主持人:李迎霞(),余欣(英語沙龍)

⑤照相:黃蒙、周蓉

⑥獎品購買:李春霞() 肖子君(英語俱樂部)

曾燕鵬(英語沙龍)何永春(長江武術)

⑦獎品分發(fā)者:劉琴(長江武術)、夏菲(英語俱樂部)、張雯雯()

3、活動宣傳：1、板報：商學院宣傳部

2、通知：李思思(英語俱樂部)、霍然(英語俱樂部)

4、道具搬運人員：

①道具搬運負責人：王兵(長江武術)

負責活動前后道具搬運，發(fā)放道具，存放道具

②具體項目搬運人員：袋鼠跳跳跳-肖衛(wèi)文(長江武術)、

陸紅蓮 (英語沙龍)

周艷飛(英語沙龍)、

龍婷(長江武術)

拋繡球-李杰()、

尹睿智(英語俱樂部)、

陸紅蓮(英語沙龍) 比一比誰胃口大-劉澤(英語俱樂部)、

唐娟(英語沙龍)

四人五腳-張玲(英語沙龍)、葉霞(英語沙龍)、張亞雄()

負責活動前后道具搬運

十一、安全問題(保護參與者的安全)： 1、各具體項目負責人

2、具體項目搬運人

十二、經(jīng)費問題：

道具：195.5元

獎品：623.5元

橫幅：100元

照片、打印、板報：50元

礦泉水：70元

工作人員:34.5

共計：1040元

預祝本次活動取得圓滿成功，感謝社聯(lián)干部的支持與鼓勵!

趣味運動會策劃方案三

一活動目的：本院運動會即將來臨，通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨，以選拔優(yōu)秀運動員為院運動會準備為主要目的，希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流，加強班級間互動，創(chuàng)造出和諧歡樂的班級氛圍。

二、活動時間：20XX年3月17日星期四，下午3:00——5:00

三、活動地點：西區(qū)體育場

四、動負責人：三班班委

五、活動內容：1、100米敏捷測試

2、200米耐力敏捷性測試

3、三級跳遠

4、立定跳遠

5、乒乓至準

6、100米三足協(xié)同跑

7、跳繩接輪

8、拔河比賽

六、活動要求：1、班委提前十分鐘到，做好比賽事項的準備;

2、所有同學到時要簽到

3、比賽期間注意安全

4、穿運動衣、運動鞋

5、沒人至少參加三項

班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的體育特長，盡可能的參加所有項目

七、活動獎項：參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品

八、活動策劃人：三班文娛委員

 

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1.趣味運動會策劃方案3篇

2.員工趣味運動會方案5篇

3.趣味運動會策劃書3篇

4.大學趣味運動會活動方案3篇

篇(7)

今年的元宵節(jié)馬上就要來臨了，為了更好地體驗元宵節(jié)的活動氛圍，特意舉辦了一場關于元宵節(jié)活動，那么你們知道關于2021元宵節(jié)活動策劃方案內容還有哪些呢?下面是小編為大家準備2021元宵節(jié)活動策劃方案五篇，歡迎參閱。

元宵節(jié)活動策劃方案一一、活動主題：猜燈謎、慶元宵。

二、活動時間：20_年_月_日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00。

三、活動地點：一樓會議室。

四、活動準備：

1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;

下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;

保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。

為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共__條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-__條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品__份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。

3、禮品__份，4元×__=800元。

合計費用：約1000元左右。

元宵節(jié)活動策劃方案二一、活動主題：

2021年_歡樂元宵會。

二、活動目的：

增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。

三、活動時間：

2021年2月_日晚上19：00--20：30。

四、活動地點：

公司食堂。

五、活動對象：

_全體員工。

六、活動準備及布置：

1)、活動準備：

2)、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。

七、活動進行階段：

1)、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機，且只能入場一次)，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

2)、現(xiàn)場工作人員分工安排：

八、活動注意事項：

1)、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

2)、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

3)、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

4)、現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;

5)、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，及時清理垃圾。

九、活動費用預算：略

元宵節(jié)活動策劃方案三為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，_擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：

一、活動主題

我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

二、活動時間

_月_日下午。

三、活動地點

_辦事處。

四、參加人員

_志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

五、活動內容

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

六、活動所需物資

燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。

元宵節(jié)活動策劃方案四激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

一、活動準備

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

二、活動過程

開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?

(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的來歷

小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

三、幼兒展示自己的作品

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

四、煮元宵、吃元宵

小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

五、教師總結

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!

元宵節(jié)活動策劃方案五活動目的：為豐富員工的業(yè)余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。

活動時間：_年2月_日(星期_農(nóng)歷正月十三)上午9：00～12：00。

活動地點：公司大院。

面向對象：公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領。

活動總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打"√"，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。

主辦單位：公司工會 協(xié)辦單位：黨群工作部。

活動準備

一、前期準備：

1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

2、根據(jù)選定的游戲性質、規(guī)模，確定工作人員分工。

3、召開工作人員會議，確定具體分工。

給他們留出充足的準備時間。

4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。

二、場地布置、物料準備及具體分工：

1、游戲道具、獎品一批等由張_、肖_、陳_負責。

2、游戲券(在職員工352張;內退3

7、退休116張;

派遣工33張;共計538張)印制、發(fā)放由李_、黃_負責。人手一張游戲券，券內有九個項目。

第三部分 活動流程

活動流程

1、_年2月18、19日，員工到黨群工作部領游戲券。

2、黃_負責訂做游園橫幅。

3、_年2月21日(游園前一天)下午15時至17時，?作人員開始布臵游戲場地。

4、經(jīng)理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。

5、_年2月22日8：00前，由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放臵，清出場地。

6、_年2月22日上午(游園當天)9：00時，領導新年致辭，宣布游園活動開幕。

7、門衛(wèi)班負責現(xiàn)場維持秩序和保衛(wèi)工作。

8、_年2月22日12：00時，游園結束。

全體工作人員清理場地，搬運桌椅。

9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。

第四部分：游園項目

一、球(鑼鼓)：

1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

2、工作人員：陳_。

3、規(guī)則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。

4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、營養(yǎng)快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

二、飛鏢：

規(guī)則：每人投二支，在規(guī)定距離(2.5米)位臵內每投中一支者，獲相應獎項。 10環(huán)，花生油(1升);

9～8環(huán)，蠔油(500克)或生抽(500毫升)

7～4環(huán)，?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙等。

三、拋圈：

器械：塑料圈3個 工作人員：謝_ 李_。

規(guī)則：地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1.5米遠的地方，才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。

獎品：可樂、蠔油、生抽、營養(yǎng)快線、果粒橙(小瓶)

四、比比誰的運氣好：

器械：乒乓球20個，抽獎箱一個 工作人員：_。

工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個印有"獎品"兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中三個帶有"獎品"字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有"獎品"字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有"獎品"字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

五、轉盤：

器械：租借或制作轉盤裝臵一套 工作人員： _ 2人。

規(guī)則：轉盤要轉超過過一圈才有效。 一等獎，花生油(1升);

二等獎，蠔油(500克); 三等獎 生抽(500克);

幸運獎，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線、卷筒紙1筒;

六、小型保齡球 工作人員：_ 2人

器械：可樂瓶等6個，呈一字形排列，足球1個。 規(guī)則：每個人有1次機會擲球(3米)，用足球成功把可樂瓶打倒幾個得幾個。

獎品：聽裝可樂、飲料等。

七、踢毽球 工作人員：_ 2人 器械：毽球2個。

方法：參賽者在距目標2米處，將毽子踢入直徑為20、40、60公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外依次一、二、三等獎。

規(guī)則：

1、賽者每人投擲三次。

2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

獎品：

一等獎，花生油(1升);

二等獎，蠔油(500克)、生抽(500克)、

三等獎，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營

養(yǎng)快線等;

八、"發(fā)財投手 "

規(guī)則：在規(guī)定距離(2.5米)外，參賽者每人投籃三次。 道具：特制藍框、籃球; 工作人員：_ 2人 獎品：

連續(xù)投中三次，獎花生油(1升);

連續(xù)投中二次，獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶; 投中一次，獎果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養(yǎng)快線等;

九、比比誰的眼力好：

器械：營養(yǎng)快線空瓶3個、筷子3雙 工作人員：_ 2人

規(guī)則：主持人準備好三支筷子，三個空營養(yǎng)快線空瓶。參賽者站在營養(yǎng)快線空瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎品。每人有三次機會。

獎品：牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養(yǎng)快線、洗衣粉等。

第五部分 費用預算

一、游戲道具：預計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、

小籃球1個、營養(yǎng)快線空瓶2個、筷子3雙等。

二、獎品：預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養(yǎng)快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。