中國教育信息化雜志簡介
《中國教育信息化》雜志（CN:11-5572/TP）內容豐富、思想健康，1995年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物內容側重于教育信息化的戰(zhàn)略研究、宏觀分析，以及國際視角等方面的學術探討。
中國教育信息化發(fā)文方向
每月要聞、教育信息化論壇、開發(fā)與應用、現代管理之窗、學科建設與教學、技術園地
中國教育信息化雜志特色
①文中的表格采用三線表形式，插圖在相應文章中出現，線條務求準確光潔，圖內文字盡量簡明，照片務必黑白清晰，層次分明。
②來稿論文凡參引他人觀點，一般應引用原文，以雙引號標出，并在注釋和參考文獻中詳細標明出處；使用他人整理發(fā)表的文獻、圖版和數據資料者，亦請在注釋和參考文獻中相應標明。
③作者姓名、單位、職務、職稱及詳細聯系方式（地址、郵編、手機等）。署名作者不超過2人。
④題名：簡明確切地反映論文的特定內容，一般不超過30字，不得使用不常見的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱,盡可能不出現數學式和化學式。
⑤須嚴格遵守學術規(guī)范，無剽竊、抄襲行為；切勿一稿多投，文責自負。
雜志收錄與榮譽
中國教育信息化雜志數據統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
中國教育信息化雜志文章分期部分匯總
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