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中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志

省級期刊

預(yù)計1個月內(nèi) 下單時間

0.17 影響因子

教育 快捷分類

3700 發(fā)文量

1549 總被引次數(shù)

11 H指數(shù)

0.0449 立即指數(shù)

2.5429 引用半衰期

0.5873 期刊他引率

1.0749 平均引文率

江西師范大學(xué)

1980

江西師大數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院

初等教育

1673-6559

月刊

330027

36-1100/O1

中文

劉錫光

預(yù)計1個月內(nèi)

44-33

200

¥318.00

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中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志簡介

《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》(月刊)創(chuàng)刊于1955年,是由江西師范大學(xué)主管、江西師大數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院主辦的一本學(xué)術(shù)性與普及性相結(jié)合的全國性刊物。

《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》辦刊宗旨:密切聯(lián)系中學(xué)教學(xué)實際,結(jié)合國家頒布的中學(xué)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和教育學(xué)、心理學(xué)原則辦刊,以提高中學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量。內(nèi)容涉及:有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)的教與學(xué)、教材與教參、考試與試題、理論與實踐、問題與解答、數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)史、中學(xué)數(shù)學(xué)的思想方法與高等數(shù)學(xué)背景、初等數(shù)學(xué)、競賽數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)等研究與應(yīng)用方面的文章和有關(guān)資料。讀者對象:全國廣大中學(xué)數(shù)學(xué)教師、中學(xué)生以及關(guān)心中學(xué)數(shù)學(xué)教育的數(shù)學(xué)工作者、數(shù)學(xué)愛好者等。

中學(xué)數(shù)學(xué)研究發(fā)文方向

高考論壇中考論壇數(shù)學(xué)教育數(shù)學(xué)教學(xué)解題研究數(shù)學(xué)探索競賽數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)問題數(shù)學(xué)評論以及數(shù)學(xué)史話等

中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志特色

①作者簡介、通信地址和聯(lián)系方法所有內(nèi)容,全部附于稿件文檔內(nèi)。

②來稿請附200字以內(nèi)的文章摘要,摘要應(yīng)客觀地反映文章的主要信息,不需評論、解釋,關(guān)鍵詞不超過5個詞。

③參考文獻:參考文獻以作者親自閱讀過的近5 年文獻為主,一般不少于15 條,文獻按順序編碼制著錄。

④文題力求簡明、醒目,能準(zhǔn)確反映文章主題,要求中英文文題。

⑤來稿文責(zé)自負(fù),但本刊有修改權(quán),如不同意修改,請在稿件上注明。

雜志收錄與榮譽

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
萬方收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志文章分期部分匯總

  • 學(xué)習(xí)進階:從“智學(xué)”走向“自慧”的應(yīng)然之徑

    周軍
  • 傳統(tǒng)數(shù)學(xué)文化融入高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思考

    姜丙黃
  • 揭示數(shù)學(xué)本質(zhì)關(guān)注數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)

    鄭寶生; 沈熠璠
  • 基于核心素養(yǎng)理念下的新授課教學(xué)初探——以《平面向量的概念及表示》的幾個教學(xué)片段為例

    李國林
  • 探究性學(xué)習(xí)的問題設(shè)計與探究過程——以一次試卷講評中的圓錐曲線探究性問題為例

    周威

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中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志訂閱

  • 主管單位:江西師范大學(xué)
  • 主辦單位:江西師大數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院
  • 全年訂價:¥318.00
  • 期刊類別:教育

常見問題

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